Саморазвитие личности, это путь по которому должен пройти человек в своей жизни. Этот путь похож на долгое восхождение в гору, вершина горы, пути подходов к ней много и они возможны с разных сторон. Тот же путь саморазвития, можно сравнить с рекой, текущей без устали и передышки, впадающей во все более широкое русло, дающее все больше и больше знаний и понимания мира. Путь саморазвитие и самопознания бесконечен. Чем больше я знаю, тем больше я понимаю, что ничего не знаю! Век живи и век учись! Поток воды бесконечен. Если поток развития остановить – он неизбежно пересохнет!
ОБРАЗОВАНИЕ. Давайте вдумаемся в смысл самого слова. ОБРАЗование. Как вы видите, основа процесса получения новых знаний – передача образов. А образ, это не статичная одномерная визуальная картинка, а совокупность всех ощущений, т.е. картинка динамичная и многомерная.
Истинный смысл слова ОБРАЗОВАНИЕ лежит еще глубже. Это приведение личности к стандартам некоего идеального первоначального ОБРАЗА или изначальной целостной человеческой СУЩНОСТИ. В древнейшей религии Зароостризме индоиранской группы народов этот образ в тексте Авесты называется «фарру». В тибетском буддизме этот образ называется «ngos» (лицо) и предполагает установление с ним связи, позволяющей развиваться в дальнейшем по программе изначальной Нормы (Три Тела – разум, душа и тело объединены, пропорционально равны и находятся в гармонии).
В христианской концепции подход совершенно аналогичный. Слово «религия» составное РЕ- это возвратная частица означающие обратное действие, а «легаре» связь. То есть восстановление связи с богом, частица которого находится в каждом из нас, фактически это доступ к определенной «божественной» сущности скрытой внутри нас. А происходит это через объединение души, разума и тела в единый орган чувств.
В процессе занятий, изучая строение РАЗУМА и ТЕЛА (энергия) их взаимодействие мы доберемся до ДУХА. Дух это первоисточник и фундаментальная часть человека, определяющая его природу и качества. Это корень всей жизни человека. К сожалению, мы не имеем осознанного доступа к своей сущности, находясь под управлением разума, блокирующего проявления души. Вся наша практика будет направлена на достижение осознанности и способности быть «здесь и сейчас». Решение этой задачи позволяет достичь нейтрального, объективного видения жизни.
ЗНАНИЕ О ЗНАНИИ КЛЮЧ К ПОНИМАНИЮ МИРА
ПОНИМАНИЕ выше ЗНАНИЯ
Когда знания не передаются другим людям, то возникает застой в информационном обмене, являющийся барьером для получения новых знаний и движения дальше. Так что процесс передачи знаний это не процесс воздействия, а процесс взаимодействия. Во многом мы будем учиться друг у друга. То, что мы оказались здесь не случайно и для каждого в этом есть своя причина будущий смысл.
То, о чем мы будем говорить, это не догма и на самом деле все может быть совсем по-другому. Во многом эти знания, особенно на начальном этапе, это вопрос, относящийся к категории веры. Так что, правильно будет делать выводы только на основе собственного опыта, полученного в процессе практики. У вас должно быть целостное ощущение того, что вы добились всех результатов сами. Все то, что мы узнаем очень просто логично, даже пугающе просто. Многим покажется, что Вы знали это всю жизнь, просто забыли. А сейчас вспомнили.
Эти знания принципиально отличаются от того, что принято в нашем обществе и подходят далеко не каждому. И если нам с этими знаниями хорошо и удобно идти по жизни это не означает, что мы избранные и нужно немедленно начать гордиться этим и считать других людей ниже нас по уровню развития. В случае возникновения таких ощущений просто понаблюдайте за ними и осознайте происходящее. Постепенно эти мысли трансформируются и покинут вас.
В подавляющем большинстве случаев все знания, предоставляемые современной системой образования, носят чисто служебный, утилитарный характер. Это конструктор разрозненных сведений, из которых нам удается сформировать индивидуальные модели, в меру наших возможностей, практически наугад. Без знаний принципов строения таких систем и каких либо навыков о том как это делать. Так что можно сказать, что тот опыт, который мы будем приобретать в процессе занятий, будет во многом являться знанием о знании. И будет гармоничным сочетанием теории и практики.
Если мы представим знание в виде дерева, а себя в виде муравья двигающегося по нему, то мы будем двигаться по стволу и заглядывать на наиболее толстые ветки. Хотя на более тонких ветках еще больше вкусного и интересного, но их несметное множество и потом каждый выберет себе их индивидуально. Наша задача сформировать стержень (ствол) этого дерева знаний и основные ветки, без которых ствол погибнет, а маленькие веточки и листочки вы отрастите сами и такие которые пожелаете.
Эффект от наших занятий можно будет сравнить с рассматриванием трехмерных картинок. Вроде на плоскость нанесены в хаотичном порядке какие-то квадратики и кружочки или любые другие символы, в которых нет видимого смысла. А на самом деле смысл, как тот суслик в фильме ДМБ, есть. При рассмотрении картинки под определенным углом возникают новые слои упорядоченной информации в виде трехмерных образов. Точно так же мы в себе будем находить новые слои нашей личности и доберемся до нашей сущности. И попробуем ответить на два вопроса: Кто Я? И Зачем Я?
Когда вы почувствуете реальные результаты, а это произойдет очень быстро и появиться желание поделиться с другими людьми и чему-то их научить. Постарайтесь подойти к этому процессу осторожно, и взвешено, так можно натолкнуться на стену непонимания со стороны большинства людей. Окружающим может показаться, что вы пытаетесь изменить по своему образу и подобию, навязываете свою точку зрения. Для большинства людей действует лозунг «не учите меня жить, а лучше помогите материально». Любая попытка изменить людей извне превращает их в ваших врагов и формирует вокруг вас вакуум. Прежде чем сделать доброе дело нужно спросить нужно ли его делать. Есть только один способ изменить окружающих людей – создать условия для их самостоятельного изменения. Этому мы тоже будем учиться.
Президент Академии Гармоничного Развития Человека
Старов Вадим Витальевич
САМОУЧИТЕЛЬ, БЕЗ УЧИТЕЛЯ-ЭТО МУЧИТЕЛЬ!
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ПО СИСТЕМЕ СТАРОВА
БЕСКОНТАКТНЫЙ БОЙ
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ПО СИСТЕМЕ СТАРОВА-БЕСКОНТАКТНЫЙ БОЙ
1.Расслабленность. Релаксация это первая ступень в аутогенной тренировки, что является дальнейшим «Ключем Системы». Расслабление-это один из самых главных секретов бесконтактного боя. Расслабление на первых этапах поперечно полосатой мускулатуры, а в дальнейшим гладкой мускулатуры позволяет входить в Альфа состояния сознания, в йоге это состояние называется состоянием «Соматхи». Нахождение в расслабленном состоянии «Пустоты» позволяет подключать ресурсы подсознания и добиваться синхронизации работы левого и правого полушария. Через расслабление происходит открытие энергоинформационных каналов. В природе все расслабленное –это живое. Твердое и неподвижное-это мертвое. Расслабление-это гибкость тела, гибкость мозгов и отсутствие энергоинформационых зажимов.
2.Спокойствие. Расслабленность и спокойствие вызывают остановку внутреннего диалога, хаоса мыслей, что вызывает внутренний покой, невозмутимость, умиротворение. Такое состояние сознания успокаивает сердце и очищает ум. Спокойствие придаёт силы – для преодоления внешних препятствий и внутренних противоречий. Практики медитаций и аутогенной тренировки, позволяют управлять своим психоэмоциональным состоянием и внутренней энергией.
3. Естественность. В природе все естественно. Нужно найти гармонию с самим собой и окружающим миром. Через естество сознания запускается естество движения.
4.Непрерывность. Необходимы плавные и медленные движения, подобные течению воды.
5.Незаконченность движений. Незаконченность движений проистекает из непрерывности. Каждое движение рождает новое, новое рождает предыдущее с дополнением или без него и так до бесконечности.
6.Концентрация. Чтобы хорошо сделать работу нужно максимально сконцентрироваться. Концентрация на дыхание, на ритме, на биологическом объекте. Там где концентрация, там внимание, там где внимание-там Сила и Энергия! Существуют такие понятия как «Плотность»-это концентрация и расслабление «Пустота». Открытие и закрытие энергоинформационных каналов. В Боевых искусствах чередование: Расслабление- Напряжение –Расслабление вызывает переход потенциальной энергии в кинетическую!
7.Цикличность . Все в природе циклично, начиная от смены времени года, приливы и отливы и т. д. Цикличность работы по времени суток энергетических каналов и меридианов, а так же цикличность в обучении. В спорте если спортсмен взял не свой вес, то он порвет связки и суставы. Если нет цикличности в движении и обучении, то происходит резкий взлет и падение.
8.Постоянство. Тренировки должны быть продолжительные и регулярные, чтобы достичь устойчивого положительного эффекта. На вырабатывание чувствительности, то есть соединения тела и ума, требуется время. Лень основной порок человека. Любые практики должны выполняться, в не зависимости от того получается у Вас или нет, в расслабленном, спокойном состоянии сознания постоянно по определенным периодам и циклам.
9.Круги. Круг связан с символикой центра «Солнце» , началом начал, откуда начинается развитие, эволюция, движение жизни. В этом центре концентрируются силы, мощь и энергия, обеспечивающая движение. Это великая созидательная сила, солнечная сила творения, скрытый огонь.
10.Спирали. Спирали, образуемые движением воды, материнской и священной стихии, считались проявлениями жизни Вселенной, которую воспринимали как одушевленное существо. Следует также отметить, что знак спирали (а значит, и змеи) — это также знак ураган, шторма. Подобно кругу, спираль связывается с образом бесконечности и воплощает идеи развития, непрерывности, космических ритмов. Спираль являет собой схематический образ эволюции вселенной. Эта фигура выражает динамический аспект бытия, движение к центру либо от него, соответственно, эволюцию и инволюцию; она выступает моделью различных физических процессов (звездные галактики, водоворот, ураган). Спираль служила также символом дыхания и, возможно, огня (солнечные розетки со спиралью в центре, витые колонны и т. д.). Развитие эволюции так же совершается по принципу спирали. Каждый виток — конец одного цикла и в то же время начало следующего. Спираль (пружина) — символ сжатой энергии и является вместе с кругом одним их символов центра. Во время разминки, при выполнении комплекса суставной-волновой, дыхательной гимнастики, все движения направлены по кругу и спиралевидным движениям, затем эти принципы используются при выведении противника из равновесия. «Бесконтактный бой- не видимая мощная Сила-как поток энергии по спирали вкручивала в водоворот» Русские воины вели бой в энергетическом потоке. Траектории спирали и круга таят в себе бездну возможностей. Многими они воспринимаются как чудо. Круговое движение естественно для человеческого организма. Движение по кругу и спирали позволяет разложить вектор силы направленный противником, на составляющие и свести атакующее воздействие к минимуму. Особенно это заметно при работе с оружием и предметами в групповом бою.
11.Дыхание. Человек без пищи живет месяцами, без воды неделю, без дыхания секунды. С дыханием начинается жизнь человека. Дыхание равномерно распределяет и направляет с помощью энергии и давления кровь к жизненно важным органам. Дыхание регулирует сердцебиение и частоты пульса. Дыхательные практики имеют большое значение в оздоровительных и прикладных системах. Удары наносятся на выдохе. Наиболее целесообразно на первых этапах практика дыхания низом живота.
12.Копирование. Подстройка по движению, по ритму, по позе, встройка в плоскость, по дыханию, по образу и подобию. Работа как с зеркалом. Подобное притягивает подобное. Используется в тренингах НЛП и эзотерических практиках.
13.Работа на медленной скорости. Остановка времени. Матрица. Вселенная имеет три пространственных измерения и одно временное измерение, и все четыре измерения органически связаны в единое целое, являясь почти равноправными, способные переходить друг в друга при смене наблюдателем системы отсчета. Работа на медленной скорости , в расслабленном и спокойном состоянии сознания являются основными ключами Системы бесконтактного боя. Во время тренировки на медленной скорости работает Ваше «Сознание» и Вы сверху наблюдаете и руководите своим подсознанием . Вы как будто смотрите киноплёнку или рапидную сьемку а возможно матрицу с остановкой времени и пространства: каждый кадр — поза, переходы между ними точны и правильны. Работа на медленной скорости-это работа сознания, которое как фильтр замечает и устраняет ошибки, затем записывает на подсознание. Медленное порождает быстрое и дает автоматизм движений. Медленные, плавные , расслабленные, непрерывные движения запускают внутреннею энергию по каналам и меридианам. Медленная работа это ключ вхождения в измененное Альфа и Тета состояние сознания- Сверхвозможности мозга открывают в человеке я экстрасенсорные способности ясновидения и яснознания.
Бесконтактный бой – это возможность воздействовать на противника без видимого соприкосновения с ним, при установленном физиологическом, психологическом и энергетическом контакте. Высший уровень мастерства в боевых искусствах, но пока Вы не овладели три единством сил ( Духовных, Физических и Интеллектуальных) освоить ББ невозможно, без ущерба для собственного здоровья
Методы Бесконтактного Боя, основанные на учениях русской физиологической школы (Ухтомский, Бехтерев, Берштейн, Павлов и др.)
Захват сознания противника с целью подчинять себе весь его мозг, всю психику, физиологию в строгом соответствии с содержанием и характером психофизиологического контакта, который способствует возникновению зоны раппорта
ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ и ПРИКЛАДНОМ направлениях Системы «СПЕЦНАЗ».
приведение физиологии организма в порядок за счет разбиван
Бесконтактный бой
1. Боевой режим. Последствия: Летальный исход или крупные нарушения функционирования организма
Бесконтактный бой
2. Показательная работа.[Воздействие производится в очень легкой форме, для того чтобы не нарушить здоровье «испытуемого». А так как многие напряжены и ли сопротивляются воздействию, специалист просто перестает работать с ними (отпускает). Потому что доказывать ни кто не собирается (всю Россию не перероняешь) Это не цирк, а последствия могут быть очень серьезные.
СЕРЬЕЗНЫЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЙ
- Знания по ББ передаются только от учителя – ученику.
если кто-то дает открыто, то это лажа, подобный прецедент уже есть
-Для работы по ББ, человек (ученик) должен быть готов по всем своим составным:
1. Физическое тело:
- начинать изучение ББ не ранее, чем после 30- летия (не готово тело, не готово сознание,
не готов дух) Можно порвать биополе чел-ка и свое и пойдут болезни. (кстати Онкология)
Основное в данном пункте, это готовность тела к восприятию энергетики, т.к. при воздействии, в поле (ауре) возникает напряжение или перекос. И если тело чел-ка не готово, то возникают проблемы со здоровьем (в лучшем случае три дня подрищите).
А восстановление, или самовосстановление – процесс не легкий. Его надо знать.
Кстати есть правило: сработавший (оператор) должен сам восстановить того, на кого он сработал (если нет, то косяк может быть на тонких уровнях)
2. Сознание:
- Если дать знание ББ кому попало, а тот завалит кого-нибудь на улице, то «сверху» по башке получат оба. И тот, кто научил (на свою голову) и тот, кто применил, так как накосячили оба, причем капитально. (проблемы могут быть разные: ситуации по жизни, болезни и т. д.)
Все ЗНАНИЯ изначально заложены в человеке, и занимаясь в зале, вы не открываете ни чего нового, а выкорчевываете из себя то, что в вас было всегда.
.Бесконтактная работа делится на несколько видов, типов. Самое первое и довольно безобидное, это работа с вниманием и опорами. Но добиться таким способом можно не много, но использовать в помощь можно. Второй вид, это включение психоэнергетических воздействий, не исключая переключения внимание и опор в пространстве. Это уже более серьезно и даётся не каждому. Третье более серьёзное и опасное, когда мы открываем некоторые потоки и участвуем проводниками действительно серьёзной и разрушительной Силы. Тут ответственность велика и безопасность не гарантирована. Нужна хорошая духовная поддержка и опора. Многие религиозные учения имеют такую систему
Практические уроки по бесконтактному бою
Бесконтактный бой-Уроки по Психотехнике!
Левитация рук — это подъем и всплытие рук снизу вверх, который осуществляется за счет самовнушения.
Левитация рук это самый простой трансовый прием. Его пользуют как в НЛП так в обучении гипнозам.
Принцип: трансовое состояние, умение внушить себе что некая сила их поднимает, что возможно только в трансе, а значит обучение Трансу.
Суть этого упражнения — выработать навык входа в транс по желанию. Конечно здесь присутствует управление энергией, потому как транс базовое состояние для этого.
Бесконтактный бой
Упражнение:
1. Ноги вместе но не касаются, руки вдоль туловища.
2. Устремить на 5-7 сек. не мигающий взгляд в точку.
3. При этом начинаем приподниматься вверх на носки, а затем оставив тело вертикально натянутым плавно вновь опуститься на стопы.
4. Устремив бессмысленный не мигающий сосредоточенный взгляд на 7 сек. в точку перед собой чуть выше уровня глаз.
5. Входим в состояние полного бессмыслия. Создаем мыслеформы, что руки всплывают из воды или их тянут невидимые нити. Таким образом, добиваемся всплытия обоих рук в стороны вверх.
Упражнение выполняется два раза в день по 30-40 минут в течении месяца.
Бесконтактный бой
Боевой транс – это вид измененного состояния сознания, который характеризуется следующими чертами:
1. Преобладающей, подавляющей и вытесняющей на какое-то время любые другие эмоции, является ярость.
2. Исчезают страхи, колебания, сомнения, человек становится необыкновенно решительным, его воля полностью реализуется в действии.
3. Чувствительность к боли притупляется, иногда до ее полного исчезновения.
4. За счет мобилизации всех ресурсов организма энергетические возможности человека многократно возрастают.
5. Заметно улучшается реакция на любые изменения окружающей обстановки.
Бесконтактный бой
Для вхождения в боевой транс нужно:
1. Нарисовать на листе бумаги точку диаметром 3-4 см., установить на расстоянии 3-4 метров от себя.
2. Ноги на ширине плеч, тело расслаблено,колени полусогнуты, спина прямая.
3. Добиваемся расслабления бедер,подтягивание ануса, втягивание живота, опускания локтей, поддержание подмышек пустыми, подбирание груди, вытягивание спины, опускание плеч,расслабление талии, подвешивание головы,расслабление кистей, смыкание губ и прикосновения языка к основанию нёба.
4. Убираем все внешние раздражители и на выдохе взгляд направляем в точку.
5. Прислушиваемся к своему телу, ритму сердца.
6. Поэтапно напрягаем и расслабляем все мышци тела от кончиков пальцев до макушки.
7. Не мигая фиксируем взгляд и внимание на данной точке.
8. Усилием своей воли и воображения нужно заставить точку зашивилиться и выписывать фигуры и цифры (В дальнейшем вместо точки будет левый глаз, межбровье или затылок)
Делать в течении трех месяцев каждый день по 15 минут, пока не выработается устойчивое состояние безмыслия, пустоты и невесомости во всем теле и управление точкой.
Бесконтактный бой-уроки по Биоэнергетике
Урок 1 Бесконтактный бой –Энергетические основы
Вызовите в себе энергию земли. Выходить данная энергия должна из межбровья. Представте,что энергия выходящая из Вас похожа на железный прут. Вонзите прут в межбровье Вашего партнёра. Поток Вашей энергии словно »провалился» в межбровье »мишени».
Продолжайте воздействие до тех пор, пока не почувствуете, что партнёр готов Вам повиноваться.
Теперь Вы можете передать своей »мишени» любой импульс (любое желание, чувство, образ, действие). Вам принадлежат все энергоинформационные процессы »мишени». Нарушается моторика »мишени» (его ноги начинают трястись, при более мощьном воздействии происходит падение).
Данный метод называется подавление.
Урок 2 Бесконтактный бой –Энергетические основы
Ваш напарник стоит с вытянутой рукой вперёд. Положите на кулак вытянутой руки партнёра свою ладонь и пытайтесь опустить руку партнёра (естественно партнёр должен сопротивляться). Теперь свободной рукой наложите на плечо партнёра своеобразное кольцо (указательный палец накладывается на большой палец). И теперь, как бы партнёр не сопротивлялся, Вы опустите его руку.
Данным методом Вы отключаете мышцы у партнёра.
Но это является контактым воздействием. Для того чтоб отключить мышцы энергетическим воздействием, надо проделать упражнение из следующего урока
В этой серии уроков мы научим вас базовому обращению с эфирным телом. Вы научитесь чувствовать его, пропускать через себя энергию, сгущать и перемещать ее. Так же Вы почувствуете воздействие энергии на свое тело.
Уроки следует выполнять последовательно, до получение результата на следующий урок переходить нельзя.
Урок 3 Бесконтактный бой–Энергетические основы
Вы уже умеете удлинять своё эфирное тело Сомкните на эфирной руке пальцы, как в прошлом урок и коснитесь эфирной рукой, а именно кольцом до плеча партнёра. А теперь проверьте своё воздействие тем же способом, как это было описанно в Уроке 2. Итог, партнёр не чувствует Вашего прикосновения, а вот рука на которую Вы сработали не может сопротивляться.
Урок 4 Бесконтактный бой–Энергетические основы
Ваш партнёр стоит перед Вами на расстоянии 1-1,5 метров. Вызовите в своём теле энергию земли, которая аккомулируется в районе межбровья. Ощутите,как мощьный поток энергии выходит и Вашего межбровья и подключается в ту же точку у Вашего партнёра. Затем как Вы почувствуете проникновение начинайте откачку запаса энергии у партнёра через канал, который Вы установили.
При помощи этого приёма Вы можете отбирать запас энергии и отключать остальные его чакры. Приём особенно эффективен, когда нужно блокировать какое-либо действие на глазах у большого колличества зрителей.
Симптомы:
- смятение чувств
- беспокойство
- сбивание с толку
Урок 5 Бесконтактный бой–Энергетические основы
Теперь рассмотрим более эфективное подавление.
Ваш партнёр находится напротив Вас, на расстоянии 1-1,5 метров. Вызываете в себе мощьный поток энергии Земли и аккомулируете его в межбровьи. Далее удлиняете одну из эфирных рук, косаетесь ей эфирного тела партнёра и срываете с него эфирное тело, как чулок. Затем производите выбрас энергии из своего межбровья в межбровье партнёра. Воздействие гораздо сильнее,чем в Уроке 4, так как ваша цель находится без защиты.
Симптомы:
- головокружение
- головная боль (но будьте осторожны, как только Ваш партнёр почувствует неприятные ощущения, он сразу должен дать Вам знать об этом. Иначе может произойти летальный исход — кровоизлияние в мозг)
- потеря сознания, отключение моторики
Урок 6 Бесконтактный бой–Энергетические основы
Вы уже знаете, что эфирное тело может двигаться отдельно от реального. Возьмём это на вооружение, чтобы повысить боевые и физические качества.
Премите любую для вас удобную позу. Настройтесь на ЭС. Затем почувствуйте, как ваше эфирное тело начинает выполнять различные удары, уклоны, уходы с линии атаки. Другими словами, вы отрабатываете всё то, чему вы учитесь реальной тренировке. Или же вылняйте физические упражнения (отжимания и т.д.). Мускулы вы не накачаете, но сильней вы станете. Первые результаты будут уже через неделю.
Урок 7 Бесконтактный бой–Энергетические основы
Этот урок будет посвящён формированию защитной оболочки.
Встаньте прямо, закройте глаза, отбросте все посторонние мысли. Почувствуйте как в вашем теле рождается поток энергии Земли (рождается в паховой области и аккомулируется в межбровье). Затем из межбровья направте свою энергию в солнечное сплетение по дуге. Прочувствуйте как энергия из межбровья уходит в солнечное сплетение.
Затем ощутите, как в вашем теле рождается энергия Космоса (начало — темя, затем в районе лобка). Из лобка по дуге направьте энергию в межбровье.
Уже после первых попыток установить оболочку вы почувствуете новые границы вашего эфирного тела. Это говорит о вашей возросшей энергетике.
Проделывать эту процедуру нужно хотя бы один раз в неделю.
Урок 9 Бесконтактный бой–Энергетические основы
Задачей этого урока будет направленно на улучшение скоростных качеств в рукопашном бою. Закройте глаза. Войдите в ЭС, представте себе, что вы находитесь на поляне, насладитесь красотой природы. Затем на этой поляне вы начинаете отработку ударов, блоков, перемещений на высоких скоростях. Время работы минут 5. Затем после, как вы отработаете технику, выйдите из ЭС. Далее после выхода и ЭС, встаньте прямо и вызовите в себе энергию космоса и саккомулируйте ее в районе лобка. Прочувствуйте прилив сил в районе лобка. Затем медленно выпустите энергию через лобок — вперёд. После 2-3 недель вы сами увидите, что скоростные качества изменились.
Урок 10 Бесконтактный бой–Энергетические основы
Вы уже знаете, что силой мысли можно увеличить длину руки. Встаньте прямо перед партнёром (расстояние 1-1,5м). Вытяните руку и мысленно заставьте её дотронуться до горловой чакры. Ощутите чёткость косания до партнёра. Затем ощутите, что вы цепляетесь пальцами за эфирное тело партнёра. И резко опустите реальную руку. Тем самым вы срываете с партнёра эфирное тело.
Результат:
- нарушение координации движения
- падение
- потеря сознания
Энергетические основы Бесконтактный бой
Урок 1 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Вашей задачей будет ощутить и развить это ощущение до максимума. А ощутить Вам предстоит своё эфирное тело (двойник Вашего тела). Встаньте прямо, ноги на ширине плеч, расслабтесь. Затем медленно на вдохе поднимите одну из рук, на выдохе опустите. Отследите Ваши ощущения в руке,которая совершает движение, запомните их. Затем прекращаете реальные движения рукой и мысленно пытаетесь совершать те же движения, только при этом Ваша рука должна быть неподвижна. Вызовите те же ощущения, что были при движении реальной руки.
Урок 2 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Теперь научимся так называемому »Эталонному состоянию» (ЭС). Другими словами аутогенный тренинг. Первоначально вспомните место, где Вам всегда бывает хорошо, где Вы успокаиваетесь. Вспомнили? А теперь прямите для Вас удобную позу, закройте глаза и перенеситесь мысленно в то место. Чувствуете, как Ваше тело ощущает прилив сил, как Вы успокаиваетесь. Побудьте в этом состоянии минуты две. Затем медленно откройте глаза и потянитесь.
После того, как Вы научились »входить» в ЭС, вам предстоит »заякорить» ощущение движения эфирного тела. Делается это следующим способом:
»Входите» в состояние ЭС, затем в этом состоянии программируете себя на то,что по какому либо знаку (например скрещевание пальцев или ключевому слову) вы начинаете чётко ощущать движение собственного эфирного тела. »Выходите» из ЭС и проверяете свои возможности.
Урок 3 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Теперь Вам предстоит увеличивать своё эфирное тело. Делается это так:
Выберите предмет (окно, стена, горячий чайник). Встаньте напротив предмета на расстоянии 1-2 метров, ноги на ширине плечь, расслабтесь. Вытяните реальную руку вперёд и мысленно представте,что Ваша рука удлиняется, ощутите на кончиках пальцев предмет, которого Вы коснулись (его шероховатость, формы, тепло или холод). Вернитесь в своё нормальное состояние.
Урок 4 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
»Заякорите» увеличение эфирного тела.
Урок 5 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Теперь Вам предстоит прочувствовать собственное эфирное тело. Начинать надо так: сядьте на стул в удобной позе, расслабтесь. Руки расположите на коленях так, чтобы ладони смотрели друг на друга на расстоянии 20-25 см. Теперь начинайте медленно и глубоко дышать. При вдохе начинайте медленно сдвигать ладони, при этом сосредоточтесь на ощущениях между ладонями. По мере того как расстояние между ладонями будет сокращаться, Вы почувствуете нарастание некоторого сопротивления. После,чтобы это ощущение было чётким, медленно разведите и почувствуйте, как сопротивление теряется, затем опять сведите и ощутите опять сопротивление.
После,как Ваши ощущения станут чёткими,приступайте к обследыванию всего тела (руки, ноги, туловище, голова).
Урок 6 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
»Заякорите» ощущение эфирного тела.
Урок 7 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Теперь предстоит работа на чувствительность. Примите удобную позу, расслабтесь. Ладони распологаются друг против друга. Пальцами одной из рук постучите по противоположной ладони. Запомните ощущения в ладоне. Теперь тоже самое проделайте, но теперь пальцы не косаются ладони. Вызовите такие же чувства.
Урок 8 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Следующей Вашей задачей будет работа с энергией земли. Примите положение стоя, ноги на ширине плеч. Расслабьтесь. Медленно и прочувственно выполняете вдох (через нос). Ощутите как в паховой области зарождается поток энергии и продолжает подниматься вверх до груди. Затем делаете выдох через рот, поток продолжает движение вверх и выходит через темя.
Урок 9 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
После того, как Вы чётко начали ощущать поток энергии земли в своём теле, »заякорите» это ощущение.
Урок 10 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Теперь Вам предстоит отработать с энергией космоса. Встаньте прямо, ноги на ширине плеч, расслабтесь. На вдохе почувствуйте, как в районе темени зараждается поток энергии, который течёт вниз. Когда поток дойдёт до солнечного сплетения, делайте выдох. Поток стремится вниз и выходит в районе паховой области.
Урок 11 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Как только Вы начнёте чётко ощущать энергию космоса, »заякорите» это ощущение.
Урок 12 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
На занятиях работая с партнёром, Вы невольно будете воздействовать на него. Причём боевое энергетическое воздействие приводит к нарушению энергетического движения у Вашего партнёра. Нужно уметь снимать это нарушение. А вот как, я сейчас объясню.
Для этого сначала надо настроиться на ЭС, усилием воли сбросить с себя оцепенение, а затем буквально проталкивать поток энергии вниз вдоль позвоночника.
Урок 13 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Теперь Вам предстоит работа с биополем.
Возьмите спичку и расщепите её вдоль. Положите щепку на спичечный коробок и взглядом попытайтесь прижать щепку к коробку. Затем коробок выводите в вертикальное положение-спичка должна лежать на коробке как приклеенная.
Данный метод называется »Работа на уплотнение биополя».
Затем увеличиваете уплотнение, переходите на целую спичку, затем карандаш или авторучку и наконец на зажигалку.
Урок 14 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Теперь Вам предстоит работа на усиление Ваших рук.
Примите удобную позу, расслабтесь. Руки расположите друг от друга на расстоянии 30 см. Почувствуйте лёгкую теплоту в Ваших ладонях.
Затем силой мысли »резко выбросите» тепло навстречу ладоням. За счёт резкого выбраса Вы почувствуете жжение между ладонями.
Урок 15 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Задачей этого урока — избавление от излишка энергии. Вы наверняка ощущали в конце дня вялость, усталость, головную боль, либо при прикосновении к голове ощущался жар. Это первый признак излишка.
Сядьте на корточки, расслабьтесь, пальцами рук коснитесь земли (пол в помещении). Мысленно представьте, что ваши пальцы вростают в землю (пол). Ощутите, как через пальцы уходит энергия из вас, до того момента, пока вы не почувствуете прилив сил.
Затем встаньте, возьмите стакана с водой и медленно опустошите его.
Урок 16 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Этот урок посвящён проверки своего биополя. Проверить можно следующим способом:
Берётся обычный лист, форматом А4. Кладёте его на край стола так, чтобы лист мог свободно колыхаться. Придавливаете лист каким-либо предметом. Затем над листом,на расстоянии 5 см, распологаете свою открытую ладонь. Медленным движением, но не касаясь, приводите в движение лист бумаги. То приближаясь, то отдаляясь.
Затем усложняете упражнение-отводите ладонь от листа на расстояние 15-20 см и проделываете тоже самое, но уже на большом расстоянии.
Урок 17 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Изменение размеров эфирного тела (ЭТ). Примите удобную позу (сидя, стоя или лёжа). Войдите в ЭС, затем ощутите, как границы тела начинают медленно расширяться (до каких размеров — решайте сами). Побудьте в этих размерах. Затем вернитесь в реальные размеры. По этому же способу, можете уменьшаться. Всегда возвращайтесь в реальные размеры. Конечно если вам охото быть великаном или карликом, то оставайтесь.
Люди реагируют на размеры ЭТ, не замечая того. Знаю корыстные случаи моих учеников — уменьшают ЭТ и катаются бесплатно в общественном транспорте. Кондуктор проходит мимо, как-будто их нет.
Урок 18 Бесконтактный бой-Энергоинформационные основы
Вызовите в себе поток энергии Космоса и саккомулируйте его в области живота (три пальца от пупка вниз). Прочувствуйте энергию. Затем выполняете резкий и мощьный выдох и вытолкните из живота всю скопившуюся энергию в одну из ладоней Вашей руки. Прочувствуйте всю мощь энергии исходящей из Вашей ладони.
Начальные упражнения боевого психотренинга
Воздействие на противника взглядом
Первое упражнение
После сна, лежа в постели, начать вращение глазного яблока справа налево — 20 раз и в обратную сторону — 20 раз. Сильно скосить глаза вправо, затем влево — по 10 раз. Свести зрачки к носу — 10 — 15 раз. Поочередно переносить взгляд с ближнего предмета на дальний. Сильно зажмуриваться, потом медленно
расслаблять мышцы глаз. Повторять в течение дня 2 — 3 раза.
Второе упражнение
Сесть напротив зеркала и, не мигая, посмотреть в свои глаза, постепенно увеличивая давление взгляда. Расслабляться после каждого давления. Делать 5 — 6 раз за один прием. Сидеть на расстоянии 2 — 3 метров от зеркала. Фиксировать изменения во взгляде.
Третье упражнение
Сесть с партнером друг против друга. Один из партнеров начинает считать с единицы. Второй, воздействуя на него взглядом, заставляет его сбиться со счета.
Бесконтактный бой- Астральный удар
Бесконтактный бой Первый этап — концентрация энергии в руках и ногах
Удар энергетическим сгустком отрабатывается в три этапа.
Первый этап — ощущение энергии звезд, перемещение ее по телу, концентрация в руке. Лечь на пол, под головой — маленькая подушка. Глаза закрыты. Представить себе огненный шар в области живота, ощутить тепло. Мысленно послать шар в ноги и руки, представлять, как он разделяется. Концентрировать
внимание на ладонях рук и ступнях ног (в этих местах должно быть ощущение тепла). Важно правильно дышать: шар посылать в конечности на каждый выдох, пока не наступит ощущение тепла.
Бесконтактный бой Второй этап — ощущение выхода энергии из тела
Встать в стойку — спина прямая, ноги на уровне плеч, слегка согнуты, руки на бедрах, кулаки разжаты. Сводить руки к груди ладонями вверх, мысленно представляя, как огненный шар переходит в руки. Развернуть ладони от себя и с силой с выдохом вытянуть руки, ощущая выход энергии. Почувствовать
покалывание в пальцах и тепло в ладонях.
Бесконтактный бой Третий этап — концентрация энергии на расстоянии при воздействии на какой-нибудь предмет
Через 3 — 4 месяца тренировок можно подвесить на нитке поролоновый шарик и пытаться мысленно воздействовать на него, добиваясь качания. Для этого представлять, как огненный шар вылетает из вашей ладони и бьет в предмет. Можно тренироваться на свече — гасить энергетическим ударом пламя. Поначалу расстояние между кулаком и пламенем свечи должно быть не более 2 — 3 мм, постепенно увеличиваясь.
При качественном применении психотехники даже у тренированного человека может измениться психофизическое состояние. Заморгают или заслезятся глаза, запершит в горле или чуть увеличится пульс, давление, может активизироваться дыхание- этими реакциями тела и психики оппонента можно воспользоваться в поединке, если вы знаете, как именно это делать.
У нетренированного человека происходят нарушения в зоне пространственной ориентации и вестибулярном аппарате, что приводит к выведению из равновесия с возможной потерей сознания вплоть до летального исхода .
В том случае, когда человек знает, что против него будут применяться психотехники, их действенность резко снижается. Срабатывает защита так называемого «сторожевого пункта» подсознания человека.
Воздействие взглядом на расстоянии
Входим в состояние боевого транса, колени полусогнуты, небольшой наклон головы вперед, направляем взгляд из-под лобья в левый глаз или точку между бровей противника и несколькими почти что незаметными движениями тела направляем энергию в свои стопы, затем через ладонь правой руки дальше, в его сторону, на его тень. При определенной тренировке можно через несколько секунд увидеть, что у оппонента дыхание изменилось, пульс участился, зрачки сужаются или расширяются появляется озноб, поднимается температура, давление с последующим падением.