Бесконтактный Бой

Бесконтактный бой Вадима Старова.

Основные темы семинара: Cверхвозможности мозга-Управление Реальностью-Работа с Энергией-Самозащита для женщин- Самозащита Силой Мысли
- Система Энергоинформационного Развития Человека Москва ул. Мастеркова д.4 по субботам субботам 10:00-14:00

Москва, индивидуальные занятия с Вадимом Старовым

Число участников ограничено

Набор в постоянную группу Комплексная Система Развития Человека

Мягкая Самозащита для женщин, курсы по субботам

Бесконтактный бой статьи, книга, уроки, курсы, тренинги, видеофильмы, обучение в группах, дистанционное обучение

В программу обучения курса «Бесконтактный бой» входит изучение многих дисциплин таких как: история, философия, анатомия, биомеханика, психология, физиология, нейрофизиология, биоэнергетика, информатика и духовные практики! В основе системы, лежит умение найти не стандартное решение любых жизненных проблем.
Организация занятий по бесконтактному бою
На занятиях по бесконтактному бою осуществляется задачи:
- сведение к минимуму силового воздействия заведомо более сильного противника;
— достижение наибольших результатов своих действий при минимально возможных затратах, за счет использования силы и энергии противника.
Речь идет об энергосберегающей, интуитивной и интеллектуальной системе рукопашного боя 21 века!
Занятия проводятся в следующих форматах:
Очное обучение бесконтактному бою –занятия в группах
Заочная форма обучения бесконтактному бою- семинары, курсы, тренинги, индивидуальные занятия, частные консультации.
Дистанционное обучениебесконтактному бою -новая виртуальная реальность диктует новые возможности. К известным формам обучения — очное- (занятия в группах) и заочное ( семинары) — прибавилась ещё одна: дистанционная система обучения под руководством Вадима Старова по интернету. Одна из форм интернет-обучения — вебинары (проведение онлайн-обучения), аудио и видео материалов, книг в электронном виде и в виде консультаций по скайпу.
Академия комплексного развития человека «Система Старова» и Международный центр «Русский Стиль» Бесконтактный Бой ПРОВОДЯТ НАБОР на I уровень курса Бесконтактный бой, который состоится в Москве – 11, 18, 25 февраля 2012 года, регистрация и вопросы: +7 (495) 543-88-90, Светлана, systemastarova@gmail.com
Занятия проводит: Вадим Старов
Программа обучения бесконтактному бою разбивается на пять уровней: Физиологический-Энергетический-Психологический-Информационный-Духовный
программа I уровня курса Бесконтактный Бой:

Программа обучения бесконтактному бою разбивается на пять уровней: Физиологический-Энергетический-Психологический-Информационный-Духовный
первая ступень ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЕМ ЧЕЛОВЕКА
Учебные темы
-Исторические аспекты возникновения бесконтактного боя
- Философские основы бесконтактного боя
- Система Антистресс ( аутотренинг, медитации)
- Анатомия и биомеханика бесконтактного боя
- Базовая стойка и система перемещений «Маятник»
- Ключ психофизической Саморегуляции «Плотность и Пустота»
- Физиологическая модель базовых движений
- Разминка и организация тренировочного процесса по бесконтактному бою
-Развитие тела Волновая суставная, гимнастика
-Дыхательная система человека. Дыхательная гимнастика
-Система оздоровления «Русская Здрава» (самомассаж, целительство)
- Синхронизация левого и правого полушария, развитие мозолистого тела
- Биоэнергетика первая ступень « Энергия Здоровья»
-Физиологические основы выведения из равновесия
Данный уровень предполагает целостное освоение принципов бесконтактного боя и наличие навыков по управлению движением человека на основе физиологии и биомеханики. Практика показала, что минимальное время занятий, необходимое для достижения необходимого уровня составляет 3 года. Дальнейшее изучение системы Бесконтактного Боя возможно только после сдачи аттестационных экзаменов.

Многих людей интересует вопрос, реально ли научиться бесконтактному бою и управлять человеком на расстоянии? Чтобы разобраться в этом, довольно непростом вопросе, попробуем шире взглянуть на проблему. Немного об истории затронутой и такой волнующей воображение специалистов по БИ темы бесконтактный бой. Бесконтактный бой или Бой без контакта с противником показывали, например, Кано и Уэсиба Морихей, особенно в последние 15-20 лет своей жизни. Если внимательно присмотреться к видеозаписям схваток У. Морисея, на вид – худого, пожилого человека — с иногда довольно крупными особями вида «человек», то видно, что он ведет тело оппонента в невидимом взгляду вихре. Эта реальная, спиральнозакрученная сила вкручивает подопечного в этот вихрь, заставляя выполнять невероятные по сложности движения вплоть до резкого падения, напоминающего результат контактного броска.
Бесконтактный бой
Из зарубежных специалистов по данному вопросу можно упомянуть хорошо известные в подразделениях спецназа ГРУ имена: сенегальский колдун Сиди Мансур, прорицатель из Берега Слоновой Кости Мустафа Диаби, ясновидящая Элизабет Тейсье, консультировавшая Жака Ширака. И почему бы не упомянуть имя кубинского лидера Ф. Кастро, владеющего техниками африканского племени вуду?
Если обратиться к истории вопроса в России, то можно найти очень интересные и интригующие сознание факты. Как известно специалистам, со времен Глеба Бокия в 3-м отделе НКВД на Лубянке обученные сотрудники отбирали одаренных в экстрасенсорном плане детей и обучали их в разведшколах по определенной программе, составленной, в частности, А. Барченко. Руководил программой до середины 50-х годов Леонид Васильев, ученик профессора Чижевского. Позднее спецметодикам обучали на объекте военной разведки НР 01168. В этом плане известна также в/ч 10003, а об ее командире А. Савине до сих пор ходят настоящие легенды.
Хочется также упомянуть имена генерала Г. Рогозина, начальника службы безопасности президента Ельцина, демонстрировавшего чудеса управления многоуровневыми процессами в окружающем его мире на расстоянии, и А. Сергеева, решавшего многие вопросы дистанционного управления поведением людей.
Бесконтактный бой исторические основы!
Итак, древнерусские жрецы решили применить трансовые состояния для ускорения военной подготовки и повышения боевых качеств русских воинов. И, действительно, применение транса резко сократило сроки боевой подготовки и резко повысило военные качества русских воинов – они могли несколько суток воевать, защищаться и преследовать врага, никогда не уставали и всегда побеждали, причем в значительном меньшинстве и практически без потерь, так как никто не мог победить воина-руса. Это состояние – «русский дух», умели воспитывать у всех воинов, вплоть до христианизации при Великом Кагане Владимире, в 988 году.
Со временем «трансовое движение» распространилось и на все другие стороны жизни – ритуальные танцы, рисование, поэзию, литературу, скульптуру, театр, спорт, биолокацию и т.д.
Открытие русских жрецов быстро распространилось по всему Древнему миру и получило со временем развитие в воинском искусстве и культуре большинства народов мира.
Бесконтактный бой или Психотехника вхождения в транс состояла в достижении невесомости через «всплытие рук», а затем переходом к нужной деятельности – письму, рисованию, еде, бою, сексу, ораторству и т.д.
Наибольший вклад в идеомоторную психотехнику внес настоятель Шаолиньского монастыря Бодхидхарма, назвав ее «чань». Именно в Китае, Японии и других самых восточных странах, куда еще не смогли добраться христианские идеологи, частично сохранилось древнерусское искусство трансового движения в виде различных боевых, мистических, оздоровительных и религиозных систем.
У других народов идеомоторная психотехника, т.е. техника вхождения в транс через автоматические движения, сохранилась в виде различных простейших ритмичных и однообразных движений, сопровождаемых специальной ритмичной музыкой или пением.
Примером прикладного использования идеомоторной психотехники было древнее лозоходство, когда для поиска воды или руды брали в руки расщипленную лозу, затем добивались всплытия рук с выставленной вперед лозой, затем, ощутив общую невесомость и особую эйфорию транса и ожидаемой удачи, начинали искать воду или руду, скрытые в земле, ожидая, что над местом, где они спрятаны, лаза идеомоторно дрогнет вниз.
В средние века по всему миру распространились древние идеомоторные психотехники гадания и прорицания через идеомоторное (автоматическое) письмо и идеомоторную (автоматическую) речь. Затем появились и христианские идеомоторные психотехники вхождения в транс «всплытием рук» в Афонском монастыре. Затем идеомоторные психотехники появились в системах мистиков (Блаватская, Гурджиев, Успенский и др.), ученых (Бехтерев, Платонов, Кандыба и др.), а также у спиритов (непроизвольное постукивание, давление, дергание и т.д.), экстрасенсов (маятники, рамки и т.д.) и врачей-психиатров (Алиев, Эриксон и др.)
Ещё в Древнерусских Землях шаманы и жрецы разработали специфическую психотехнику воздействия на людей в обычном состоянии сознания. Главный секрет такой психотехники заключался в умении «подстроится» к человеку, незаметно привлекая его внешне и внутренне, а затем, добившись «контакта» через механизм врожденного бессознательного подражания, который есть у каждого человека, добиться «управляемого контакта» (раппорта) и необходимого специфического измененного состояния сознания – «очарования», которое отличается тем, что оказавшись в нем человек на несколько секунд или минут полностью вам подчиняется, сам этого не осознавая. По истечении нескольких кратких минут какой-то легкий туман- наваждение, как бы спадает с человека и он начинает вновь трезво критико-аналитически воспринимать все окружающее.
За последнюю тысячу лет, эту древнерусскую сверх секретную психотехнику стали применять не только лица, специально посвященные, но и простые люди, которые «доходили» до неё сами, собственным умом и опытом. Поэтому возникло два специфических направления дальнейшего развития этой психотехники. Первое в монастырях, а второе в народе. В русскую монастырскую психотехнику было внесено много элементов христианской религии и элементов культа Христа и Дева Марии-бога матери. А, народная психотехника стала строиться на старых «языческих» или магических принципах.
Народная психотехника трансформировала древнерусскую теорию и практику очарование в основополагающий принцип народной магии «подобное всегда связанно и воздействует на подобное».
Наиболее известными представителями русской монастырской психотехники стали преподобный Антоний (ум.1073 г.), преподобный Феодосий (ум.1074 г.), митрополит Илларион (ум.1067 г.), митрополит Ефрем (ум.1104), митрополит Никита (ум. 1126 г.) святой Киприан (ум. 1385 г.), митрополит Ксидор (ум.1441 г.), митрополит Варлам (ум. 1522 г.), митрополит Дионисий (ум. 1586 г.), Святой Иов (ум. 1605 г.), Патриарх Никон (1658), Патриарх Адриан (1700 г.).

Русская Боевая Психотехника Бесконтактный бой!
В данной методике впервые открыто представляется ранее сверхсекретные, психофизиологические научно-исследовательские работы, по изучению теории и практики активации и использованию скрытых резервных возможностей человека, проводившиеся в закрытых советских военных научно-исследовательских институтах. Данная методика систематизирована, усовершенствованна Вадимом Старовым и апробирована на специальных объектах военной разведки СПЕЦНАЗА ГРУ, ФСБ, ФСКН. Пройдя специальный курс обучения Спецназовец «Сверхбоец» может долгое время находиться без воды и пищи, совершать длительные марш броски, проявлять невосприимчивость к боли, самовостанавливаться после ранений и проводить боевые операции с использованием экстрасенсорных возможностей. Практические разработки по управлению сознанием, физиологией и биоэнергетикой человека, представлены в разделах методики практического обучения Бесконтактного боя .Уникальные интервью и комментарии руководителей Спецслужб, ведущих психологов, психотерапевтов, докторов наук позволяют комплексно провести анализ данной работы, с позиции реабилитации психофизического состояния и технологий скрытого психо-энергетического воздействия на противника.

Техника Бесконтактного боя авторской Энергоинформационной Системы Вадима Старова, основывается на историческом опыте Русских боевых искусств и сверхсекретных достижениях современной науки в областях резервных возможностей психики и физиологии человека в экстремальных ситуациях.
Русская боевая психотехника Бесконтактный бой

Исторические Основы Бесконтактного боя
Занятия боевыми единоборствами являлись прекрасным средством психической тренировки. Сам факт, что в поединке бойцу грозит реальная смерть, способствовал закалке воинов «изнутри». Так как возникающее чувство страха в таких условиях могло полностью парализовать все действия воина, то ситуация боевого единоборства, в которых не исключался смертельный исход расценивались как особенно благоприятные для тренировки невозмутимости и отстраненности.
Именно по этой причине развивались такие формы военно-прикладного искусства, посредством которых тестировалось психическое состояние человека.
В таких ситуациях возбуждались многочисленные эмоции, к которым необходимо было практиковать бесстрастность или, использовать для повышения психофизиологической активности применительно к условиям боя. Так, например, внешне нужно было уметь демонстрировать ярость, ожесточенность, неистовость и т.д., а внутренне сохранять полное спокойствие. Русь провела 2/3 времени своего существования в войнах. Что позволило накопить огромный опыт боевого искусства. Богатырство на Руси доблесть, мужество и храбрость воинов, их жертвенность ради победы основывалась на укладе жизни и в воспитании россов.
На Руси не боялись смерти и с рождения готовились к ней. Русские воины не просто не боялись смерти или презирали ее, а радовались ей — смерти во благо, умирая с радостью и улыбкой на лице. На Руси готовились к смерти, как к другой неземной жизни и погибнуть за отечество и за «други своя» считалось великой честью.
Русь провела 2/3 времени своего существования в войнах. Что позволило накопить огромный опыт боевого искусства. Богатырство на Руси доблесть, мужество и храбрость воинов, их жертвенность ради победы основывалась на укладе жизни и в воспитании россов.
Применение боевого транса резко сократило сроки боевой подготовки и резко повысило военные качества русских воинов — они могли несколько суток воевать, защищаться и преследовать врага, никогда не уставали и всегда побеждали, причем в значительном меньшинстве и практически без потерь.
Никто не мог победить воина-руса так как Рукопашный бой велся в единых энергетических потоках, что сегодня называется Бесконтактным боем.
На протяжении многих веков жил на Руси обычай стеношного боя. В масленицу, чаще всего на замерзшей реке, сходились парни и мужики окрестных деревень или городков и шли стенка на стенку. Причем исход битв решали не столько дружинники (профессиональные ратники), сколько ополченцы — простой люд, крестьяне, ремесленники. Жизнь заставила найти способ, как сделать мальчишку надежным воином, как поддерживать бойцовскую форму в зрелом муже, как достичь у ополченцев готовности сражаться плечом к плечу по первому зову. Так возникла традиция стеношного боя. В стеношном бою отрабатывались в основном совместные действия, чувство локтя, взаимовыручка. Все подчинялось единой цели, честолюбие удовлетворялось ее достижением, отсюда — сам погибай, а товарища выручай.
Бесконтактный бой
В глубокой древности русские жрецы заметили, что психика человека работает более качественно в особых, измененных состояниях сознания, которые проявляют себя прежде всего автоматизмом выполняемых действий, невесомостью тела, неутомляемостью и рациональностью движений.
Подготовка профессионального воина длилась много лет и ее целью была ежедневная тренировочная отработка всех основных военных приемов нападения и защиты до такой степени, чтобы практический навык стал автоматическим, т.е. выполнялся
мгновенно, адекватно и неосознанно. Образцы такого искусства дожили и до нашего времени, когда казак в одно мгновение мог шашкой на полном скаку срубить дерево и оно продолжало стоять не шелохнувшись, причем взмах шашки был столь молниеносным,
что глаз наблюдателя его просто не видел. Ни до, ни после казак своего тела или коня не ощущал, сознание было вдохновенное и необыкновенно ясное.
Применение боевого транса резко сократило сроки боевой подготовки и резко повысило
военные качества русских воинов — они могли несколько суток воевать, защищаться и преследовать врага, никогда не уставали и всегда побеждали, причем в значительном
меньшинстве и практически без потерь.
Никто не мог победить воина-руса так как Рукопашный бой велся в единых энергетических потоках, что сегодня называется Бесконтактным боем.
Бесконтактный бой
Древнерусская психотехника, дополненная лучшими индийскими, тибетскими и китайскими учениями о необычных физических и психических феноменах физиологии человека. Сверхсекретные психофизиологические научно-исследовательские работы по изучению теории и практики активации и использованию скрытых возможностей человека проводившиеся в Советских закрытых военно научно-исследовательских институтах. Закрытые программы 3 отдела НКВД СВЕРХВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА , когда обученные сотрудники Лубянки отбирали одаренных в экстрасенсорном плане детей и обучали их в разведшколах.
Реальное обучение Бесконтактный бой!
Позднее «спецметодики» апробировались на специальных объектах военной
разведки СПЕЦНАЗА ГРУ. Спецназовец-Сверхбоец мог долгое время находиться без воды и пищи, включая сверхвозможности, совершать длительные марш броски, проявлять невосприимчивость к боли, самовостанавливаться после ранений и проводить боевые операции с использованием экстрасенсорных возможностей.
Все это окончательно оформлено в авторский принципиально новый вид -аутотренинга, направленный на вскрытие и использование резервов человеческого организма в экстремальных ситуациях.
В связи с истечением 60-летнего срока давности, впервые в мире открыто представляется ранее секретные практические
разработки по управлению сознанием, физиологией и поведением человека систематизированные и усовершенствованные Вадимом
Старовым основоположником Системы Бесконтактный бой.
Бесконтактный бой психофизический тренинг позволяет привлекать ресурсы подсознания через работу с образами по вхождение в боевой транс, как в прикладном направлении, так и в оздоровительном.
Бесконтактный бой Система Спецназ является прекрасным средством преодоления стрессов и нервных напряжений, укрепления здоровья.
Бесконтактный бой Система Спецназ способствует профилактике болезней, делает их медикаментозное лечение более эффективным, помогает
отрегулировать сердцебиение, снизить частоту дыхания, успокоить центральную нервную систему и сохранить ясную голову.
С помощью методов саморегуляции Бесконтактный бой Системы Спецназ, вы измените свой характер, научитесь быть здоровым, счастливым и
добьетесь желаемого результата в бизнесе, спорте и личной жизни.
Бесконтактный бой
2. Воздействие на первую сигнальную систему — пассы руками вызывающие торможения активности коры головного мозга, перевода
пациента на восприятие мира внутренних ощущений, воспоминаний,
автоматических реакций и т. д.

Бесконтактный бой
3. Воздействие на вторую сигнальную систему — словесное внушение
ия во время сеанса.

факторы, суживающие сознание — это страх, испуг, аффект, неожиданный сигнал-раздражитель по любому органу чувств, боль, удивление, внезапность, смех, плач, неопределенность ситуации, суггестивное внушение прямое или косвенное, утомление, зевота, стрессовая ситуация и др.

Психоэнергетическое воздействие пассами Бесконтактный бой
Это одна из древнейших секретных Русских Психотехник. С успехом применяется в прикладном направлении Бесконтактного Боя, а в лечебно-оздоровительных целях это бесконтактный массаж.
Пассами называются однообразные плавные движения расслабленных ладоней, на расстоянии нескольких сантиметров от головы вдоль тела до коленей, излучаемые электромагнитные волны.
Способ основан на биоэнергетическом воздействии Бесконтактный бой .
Это достигается практикой упражнений по набору энергии, которые будут представлены в следующих фильмах.

Руки являются инструментом и проводником биоэнергии, для этого они соответствующим образом готовятся, с помощью самомассажа и суставной гимнастики.
Отсутствие на руках предметов затрудняющих кровоток,
их идеальные чистота и сухость, а также их разогрев до тепла перед сеансом, является основным требованием.
Наиболее простейшим являемся энергичное растирание ладоней — одна другой. Для того, чтобы ладони стали горячими, требуется более двух десятков движений. Скорость разогрева у каждого индивидуальна, она зависит от темперамента и состояния человека, темпа и силы движений, времени года и суток.
Внимание!
Не следует проводить Работу будучи нездоровым, в неважной физической форме или неуверенным в своих силах. Это может привести к истощению биоэнергетики, нулевому результату или риску возникновения онкологических заболеваний.
Следующий способ.
Пальцы и ладони сводятся вместе на уровне груди и при этом плотно прижимаются друг к другу. Затем с сопротивлением, опираясь на кончики пальцев, разводим ладони в стороны. В углублении между ними ощущаем упругий комок или шарик. Разводим медленно ладони в стороны. При этом шарик остаётся на месте.
Эти действия полезно сопровождать самовнушением по следующей схеме:
«Мои пальцы наполняются теплотой. Теплота появляется в центре каждой ладони и кончиках всех пальцев. Тепла всё больше и больше. Оно обжигает мои руки. Тепло начинает стекать с моих ладоней и пальцев».
С течением времени необходимость в самовнушении и манипуляциях с ладонями и пальцами отпадает. Достаточно быстро свести руки перед грудью на 5-10 см и представить шарик или радугу между ними. Вслед за этим появится ощущение тепла в руках.
Ещё одним способом является растирание ладоней об свои энергонесущие части или об тело Биообъекта, например голова, лицо шея, грудь, плечи, предплечья, спина, лопатки, позвоночник… У каждого человека есть своя индивидуальная часть тела, обладающая самым высоким биоэнергопотенциалом. Появление ощущения покалывания в кончиках пальцев и ладонях является целью установления энергетического контакта. При этом не следует забывать о концентрации внимания на ладонях.
Разогрев руки, можно начинать энергетическое воздействие.
Техника Бесконтактного боя
№1 передатчик, №2 приемник настроенные на одну волну
№1 Медленно, проводит ладонями вдоль тела Биообъекта, от головы до колен. №2 через одежду чувствует исходящее от ваших ладоней тепловые и электромагнитные волны, движение воздуха, лёгкое покалывание и, вероятно, что-то ещё, пока ему неизвестное.
Пассы руками оказывают воздействие на первую сигнальную систему и вызывают торможения активности коры головного мозга, отключают левое логическое полушарие и позволяют через мысли образы открыть путь к правому образному полушарию методом перевода биообьекта на восприятие мира внутренних ощущений, воспоминаний,
автоматических реакций и т. д.

Следующий принцип Бесконтактного боя это вербальные воздействия на вторую сигнальную систему — через словесное суггестивное внушение прямое или косвенное что приводит к сужению сознания и вызывает стресс, удивление, страх, испуг, аффект, ступор, за счет неожиданного сигнала-раздражителя по одному из визуальному органу чувств, что подавляет волю противника.

При качественном применении психотехники даже у тренированного человека может измениться психофизическое состояние. Заморгают или заслезятся глаза, запершит в горле или чуть увеличится пульс, давление, может активизироваться дыхание- этими реакциями тела и психики оппонента можно воспользоваться в поединке, если вы знаете, как именно это делать.

У нетренированного человека происходят нарушения в зоне пространственной ориентации и вестибулярном аппарате, что приводит к выведению из равновесия с возможной потерей сознания вплоть до летального исхода .
В том случае, когда человек знает, что против него будут применяться психотехники, их действенность резко снижается. Срабатывает защита так называемого «сторожевого пункта» подсознания человека.

Воздействие взглядом на расстоянии Бесконтактный бой
Входим в состояние боевого транса, колени полусогнуты, небольшой наклон головы вперед, направляем взгляд из-под лобья в левый глаз или точку между бровей противника и несколькими почти что незаметными движениями тела направляем энергию в свои стопы, затем через ладонь правой руки дальше, в его сторону, на его тень. При определенной тренировке можно через несколько секунд увидеть, что у оппонента дыхание изменилось, пульс участился, зрачки сужаются или расширяются появляется озноб, поднимается температура, давление с последующим падением.

Основа или алгоритм физиологии.

Движение-Ощущение-Внимание (Дыхание)-Энергия(Сила)

Движение порождает ощущение. Ощущение привлекает внимание (направляет дыхание). А там где внимание там выходит и энергия (т.е возможен сброс силы).

Захват сознания, или управление вниманием.
Что кому нравится. Суть одна. Человек делает только то что в данный момент трактует его сознание. В нашем случае это восстановительный рефлекс при физическом нарушении баланса или создания иллюзии «ощущения» этого нарушения

Ваша задача просто нарисовать противнику, который старается вас ударить, траекторию движения его собственной руки, по которой она и пойдет.

? Этого не понимают не только наблюдающие за схваткой, но и сам нападающий, неведомо почему вдруг промахнувшийся. Может, стоит попробовать еще раз? И вновь на месте противника – пустота, хотя защищавшийся не сделал и шага. Бесконтактный бой. Это то самое искусство, о самом существовании которого до сих пор спорят представители различных школ боевых единоборств.
«В первое время настройки необычайно важны, так как дают возможность Вашему телу на ментальном уровне запомнить — как это делается. Это как учиться говорить или ходить… Сначала — сложно, нужно учиться, сосредотачиваться, а потом это уже делается на автоматизме.

Техника Бесконтактного боя моей авторской Системы «СПЕЦНАЗ» основывается на историческом опыте Русских боевых искусств и последних достижениях современной науки в областях резервных возможностей психики и физиологии человека в экстремальных ситуациях.

Бесконтактный бой – это возможность воздействовать на противника без видимого соприкосновения с ним, при установленном физиологическом, психологическом и энергетическом контакте. Высший уровень мастерства в боевых искусствах, но пока Вы не овладели три единством сил ( Духовных, Физических и Интеллектуальных) освоить Бесконтактный бой невозможно, без ущерба для собственного здоровья

Методы Бесконтактного Боя, основанные на учениях русской физиологической школы (Ухтомский, Бехтерев, Берштейн, Павлов и др.)
Захват сознания противника с целью подчинять себе весь его мозг, всю психику, физиологию в строгом соответствии с содержанием и характером психофизиологического контакта, который способствует возникновению зоны раппорта.

Внося помеху в зрительный анализатор систему нервного регулирования противника, можно добиться того, что он будет промахиваться, падать и т.п.

Первый шаг в освоении начальных основ Бесконтактного Боя через законы физики и механики и понимания взаимодействия массы тела через точку опоры, плечо рычага и с приложением силы. Взаимодействие с силой начинается с определения точки приложения силы, направления (вектора силы) и числового значения модуля силы.
Работа происходит в расслабленном физическом и психическом 0 состоянии сознания по принципу (пьяного расслабленного человека) который чувствует силу и идет по силе.

Алгоритм работы следующий

Движение-Ощущение-Внимание (Дыхание)-Энергия(Сила)

Нужно научиться попадать в скорость движения противника и встраиваться в плоскость удара.
Это дает преимущество тем, что сознание противника не успевает реагировать на ответное воздействие и он проваливается на физическом уровне.
Защита от ударов рукой ногой
Если противник производит удар рукой, то мы тонко встраиваемся в плоскость удара, в его скорости, и силе удара, используем инерцию и выводим из равновесия.

Освобождение от захватов
Противник .делает захват, мы отводится ту часть тела, которую он хочет схватить с той же скоростью, что и он.
Противник начинает тянуться за отводимой частью тела и теряет равновесие.

Второй этап: основан на методике применения психотехник.
(Подстройка-Копирование). Когда «подстраиваешься» под противника – он начинает совершать те же действия. Сначала нужно «ловить» его движения, а потом их изменить. Например, нужно начать двигаться так же, как противник, и как только «подстройка» завершена, уклониться в сторону. Противник потянется туда же.

Затем нужно научиться вносить помеху в зрительный анализатор противника. Это объединение двух первых этапов. Например, противник наносит удар в голову, Вы попадаете в его скорость, представляете, как у Вас удлиняется рука и «подстраиваете» противника под эту иллюзию,

Воздействие происходит на правое полушарие, отвечающее за чувства и воображение. Человек перестает оценивать реальность и живет одними эмоциями. Когда вы в таком состоянии, вами можно управлять, как роботом.

«Бесконтактный Бой» – это тонкий установившийся контакт на духовном, интеллектуальном и физическом уровне. Техника дистанционного манипулирования движением оппонента осуществляется за счет управления физиологией, психикой и энергетикой человека.
«Бесконтактное воздействие» (ВЕРБАЛЬНОЕ и НЕВЕРБАЛЬНОЕ ) применяется в ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ и ПРИКЛАДНОМ направлениях Системы «СПЕЦНАЗ».

приведение физиологии организма в порядок за счет разбиван
1. Боевой режим. Последствия: Летальный исход или крупные нарушения функционирования организма
2. Показательная работа.[Воздействие производится в очень легкой форме, для того чтобы не нарушить здоровье «испытуемого». А так как многие напряжены и ли сопротивляются воздействию, специалист просто перестает работать с ними (отпускает). Потому что доказывать ни кто не собирается (всю Россию не перероняешь) Это не цирк, а последствия могут быть очень серьезные.

СЕРЬЕЗНЫЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЙ
- Знания по Бесконтактный бой передаются только от учителя – ученику.
если кто-то дает открыто, то это лажа, подобный прецедент уже есть
-Для работы по Бесконтактный бой, человек (ученик) должен быть готов по всем своим составным:
1. Физическое тело:
- начинать изучение Бесконтактный бой не ранее, чем после 30- летия (не готово тело, не готово сознание,
не готов дух) Можно порвать биополе чел-ка и свое и пойдут болезни. (кстати Онкология)
Основное в данном пункте, это готовность тела к восприятию энергетики, т.к. при воздействии, в поле (ауре) возникает напряжение или перекос. И если тело чел-ка не готово, то возникают проблемы со здоровьем (в лучшем случае три дня подрищите).
А восстановление, или самовосстановление – процесс не легкий. Его надо знать.
Кстати есть правило: сработавший (оператор) должен сам восстановить того, на кого он сработал (если нет, то косяк может быть на тонких уровнях)
2. Сознание:
- Если дать знание Бесконтактный бой кому попало, а тот завалит кого-нибудь на улице, то «сверху» по башке получат оба. И тот, кто научил (на свою голову) и тот, кто применил, так как накосячили оба, причем капитально. (проблемы могут быть разные: ситуации по жизни, болезни и т. д.)
Все ЗНАНИЯ изначально заложены в человеке, и занимаясь в зале, вы не открываете ни чего нового, а выкорчевываете из себя то, что в вас было всегда.

.Бесконтактная работа делится на несколько видов, типов. Самое первое и довольно безобидное, это работа с вниманием и опорами. Но добиться таким способом можно не много, но использовать в помощь можно. Второй вид, это включение психоэнергетических воздействий, не исключая переключения внимание и опор в пространстве. Это уже более серьезно и даётся не каждому. Третье более серьёзное и опасное, когда мы открываем некоторые потоки и участвуем проводниками действительно серьёзной и разрушительной Силы. Тут ответственность велика и безопасность не гарантирована. Нужна хорошая духовная поддержка и опора. Многие религиозные учения имеют такую систему

Бесконтактный Бой система Старова!
Уроки!
Психологическая модель бесконтактного боя.
Встаньте напротив стены на расстоянии 1-2 метра. Поставьте перед собой согнутые руки, ладони параллельно стене. И начинайте их слегка выпрямлять, стараясь в какой-то точке почувствовать под ладонями сопротивление стены. Затем слегка оттолкнитесь так, чтобы Ваше тело качнулось назад. Снова согните руки и снова начинайте их распрямлять.
«Взаимодействие с Силой» Бесконтактный бой

«Присоединение» является неотъемлемой частью нашей жизни, а так же магии. Оно существует независимо от нас и нашего желания, присутствует в процессе взаимодействия биологических систем. «Присоединение» к человеку – это нахождение с ним общего ритма, темпа. Присоединение бывает двух видов телесное и психическое.
Бесконтактный бой
Сегодня мы разберем телесное присоединение. Оно бывает прямое и перекрестное.

1. Прямое присоединение:
- Присоединение к жестам. Партнер поднимает руку левую руку вверх. Вы поднимаете левую руку вверх.
Он наклоняет голову вправо, и вы наклоняете голову вправо.
(Прямое зеркальное) Присоединение к жестам. Партнер поднимает руку левую руку вверх. Вы поднимаете правую руку вверх.
Он наклоняет голову вправо, а вы наклоняете голову влево.
- Присоединение к темпу передвижение. Идите рядом (сзади) сохраняя расстояния и подстраиваясь под ритм.
- Присоединение к дыханию.
2. Перекрестное присоединение.
- Присоединение к жестам. Партнер поднимает руку левую руку вверх — вы наклоняете голову вправо.

Присоединение нужно закрепить, сделав стабильным (5-9 движений). Если закрепление стабильно, то можно осторожно переходить к ведению. Например: вы присоединились прямым «присоединением» к партнеру, а затем делаете свое движение рукой, и «прикрепленный» партнер несознательно повторяет ваше движение.

На отработку присоединения и отработку основ ведения отводится месяц, дабы позволить изучающему выработать полноценный, выведенным на бессознательный уровень навык.
Присоединение отрабатывается как активно – с партнером, так и пассивно – в обычной жизни, всегда, когда есть возможность.

Следующий шаг:

Поставьте перед собой – шагов пять-десять человека, спиной к вам. Пусть он закроет глаза и расслабиться, если его тело начнет совершать легкие колебательные движения, он не должен этому сильно сопротивляться, но и не должен сам себя раскачивать. Стоя лицом к нем, вытяните одну (правую) или обе руки в его направлении, и начните «раскачивать» его, вначале подстроившись под ритм его собственных колебаний, но постепенно навязывая ему свой контроль и усиливая амплитуду. Через минут пять, проверьте, сильно «потянув» или «толкнув» его – он должен зашататься и потерять равновесие, возможно падение.

Пристройтесь человек в спину на расстоянии шагов пять десять и войдите в его ритм идите сзади какое то время, мысленно вместе со своим телом (например внезапно остановившись, сделав шаг назад или в сторону) качните его.

Энергетические основы бесконтактного боя!

1) Первое упражнение предложенное позволит преодолеть неловкость и настроится на работу. Партнеры садятся друг напротив друга и смотрят в глаза.

2) Выполняется в большом помещении или на улице. Оператору завязывают глаза, помощник начинает бесшумно передвигаться вокруг. Цель оператора не дать помощнику зайти со спины.

3) Выполняется в большом помещении или на улице. Оператору завязывают глаза и он начинает двигаться вперед, помощник предупреждает если оператор начинает сбиваться с пути. Постепенно упражнение нужно усложнять.

4) Выполняется в большом помещении или на улице. Оператору завязывают глаза и он начинает двигаться вперед, помощник бесшумно идет впереди или рядом. Цель оператора, ориентируясь только по ощущениям следовать за помощником. Цель оператора научится постоянно находится в состоянии «слияния с Силой»

5) Оператору завязывают глаза, и помощник, открытой ладонью (ладонь перед каждым толчком наполняется энергией до предела), с интервалами секунд в пять — десять, несильно и медленно, начинает наносить толчки оператору в тело. Оператор должен научится быстро реагировать на толчок, поворачивая тело так, что бы рука помощника соскальзывала.

6) Оператору завязывают глаза, он и помощник вытягивают руки друг к другу, так, что бы расстояние между ними было сантиметра три — десять. Как только оператор настраивается, он уведомляет помощника и тот начинает излучать энергию из одной ладони (стремясь нагреть ладонь оператора), оператор должен научиться определять излучающую ладонь.

7) Оператору завязывают глаза, он и помощник вытягивают руки друг к другу, так, что бы расстояние между ними было сантиметра три — десять. Как только оператор настраивается, он уведомляет помощника и тот начинает двигать рукой, оператор должен неотрывно двигать свою руку за рукой помощника.

Оператору завязывают глаза. Как только оператор настраивается, он уведомляет помощника и тот начинает двигать рукой вдоль тела оператора, оператор должен голосом описывать движение руки помощника.

9) Помощнику завязывают глаза, оператор посылает на него волну энергии. Так повторяется до тех пор, пока волна не будет принята.

10) Оператор из одного из энергетических центров и посылает луч в партнера, тот должен определить, место которое накачивает оператор.

11) Оператор и объект встают друг от друга на некотором расстоянии (0.5 — 2.5 метра). Оператор пытается отклонить или притянуть его используя визуализации и/или проекции собственных ощущений. Для этого можно использовать методики «слияние» и «контакт».

Биомеханическая и физиологическая модель бесконтактного боя
«Бесконтактный отвод ударов»

Эта техника основана на теориях ученого Н.А.Бернштейна, об уровнях построения движений. Т.е. внося помеху в нервную систему противника, мы будем добиваться того, что он будет промахиваться, падать и т.д.
1.Первый шаг — это основа Русского Стиля. Это умение попадать в скорость, фишка этого навыка в том, что если я попадаю в скорость удара и «вытягиваю» его с той же скоростью, то сознание противника НЕ реагирует на мое воздействие, (вообще то это активно использовал Уэсиба и его лучшие ученики…). Если противник делает захват, я отвожу ту часть тела, которую он хочет схватить с той же скоростью, и он начинает тянуться за мной, теряя равновесие.
2.Второй шаг — это собственно наработка бесконтактного воздействия. Ставим партнера с закрытыми глазами, и начинаем руками «ловить» его тепловое поле, после того, как мы четко поймали тепловое поле партнера, начинаем «попадать» в его движения, говоря терминами НЛП, «подстраиваемся» к нему и начинаем тянуть руки к себе, например. При должной подстройке, партнер тоже начнет наклоняться ко мне. Так же делается и в разные стороны.
3.Третий шаг — пробуем воздействовать на партнера в движении. Принципиально ничем не отличается от номера 2.
4.Четвертый шаг — учимся вносить помеху в зрительный анализатор противника — партнер наносит удар в голову моя задача «попасть в скорость», почувствовать как моя рука удлиняется и отводит руку противника(без касания).Ключ — это попадание в скорость, в сочетании с чувствованием теплового поля руки.
Далее идет долгая шлифовка и отработка сего на разных людях. Эта техника хороша как демонстрационная (работает даже на незнакомых людях)
Практические уроки по бесконтактному бою
Бесконтактный бой-Уроки по Психотехнике!
Левитация рук — это подъем и всплытие рук снизу вверх, который осуществляется за счет самовнушения.
Левитация рук это самый простой трансовый прием. Его пользуют как в НЛП так в обучении гипнозам.
Принцип: трансовое состояние, умение внушить себе что некая сила их поднимает, что возможно только в трансе, а значит обучение Трансу.

Суть этого упражнения — выработать навык входа в транс по желанию. Конечно здесь присутствует управление энергией, потому как транс базовое состояние для этого.
Бесконтактный бой
Упражнение:

1. Ноги вместе но не касаются, руки вдоль туловища.
2. Устремить на 5-7 сек. не мигающий взгляд в точку.
3. При этом начинаем приподниматься вверх на носки, а затем оставив тело вертикально натянутым плавно вновь опуститься на стопы.
4. Устремив безмысленный не мигающий сосредоточенный взгляд на 7 сек. в точку перед собой чуть выше уровня глаз.
5. Входим в состояние полного безмыслия. Создаем мыслефорумы, что руки всплывают из воды или их тянут невидимые нити. Таким образом добиваемся всплытия обоих рук в стороны вверх.

Упражнение выполняется два раза в день по 30-40 минут в течении месяца.
Бесконтактный бой
Боевой транс – это вид измененного состояния сознания, который характеризуется следующими чертами:
1. Преобладающей, подавляющей и вытесняющей на какое-то время любые другие эмоции, является ярость.
2. Исчезают страхи, колебания, сомнения, человек становится необыкновенно решительным, его воля полностью реализуется в действии.
3. Чувствительность к боли притупляется, иногда до ее полного исчезновения.
4. За счет мобилизации всех ресурсов организма энергетические возможности человека многократно возрастают.
5. Заметно улучшается реакция на любые изменения окружающей обстановки.
Бесконтактный бой
Для вхождения в боевой транс нужно:
1. Нарисовать на листе бумаги точку диаметром 3-4 см., установить на расстоянии 3-4 метров от себя.
2. Ноги на ширине плеч, тело расслаблено,колени полусогнуты, спина прямая.
3. Добиваемся расслабления бедер,подтягивание ануса, втягивание живота, опускания локтей, поддержание подмышек пустыми, подбирание груди, вытягивание спины, опускание плеч,расслабление талии, подвешивание головы,расслабление кистей, смыкание губ и прикосновения языка к основанию нёба.
4. Убираем все внешние раздражители и на выдохе взгляд направляем в точку.
5. Прислушиваемся к своему телу, ритму сердца.
6. Поэтапно напрягаем и расслабляем все мышци тела от кончиков пальцев до макушки.
7. Не мигая фиксируем взгляд и внимание на данной точке.
8. Усилием своей воли и воображения нужно заставить точку зашивилиться и выписывать фигуры и цифры (В дальнейшем вместо точки будет левый глаз, межбровье или затылок)
Делать в течении трех месяцев каждый день по 15 минут, пока не выработается устойчивое состояние безмыслия, пустоты и невесомости во всем теле и управление точкой.
Бесконтактный бой-уроки по Биоэнергетике

Урок 1 Бесконтактный бой

Вызовите в себе энергию земли. Выходить данная энергия должна из межбровья. Представте,что энергия выходящая из Вас похожа на железный прут. Вонзите прут в межбровье Вашего партнёра. Поток Вашей энергии словно »провалился» в межбровье »мишени».
Продолжайте воздействие до тех пор, пока не почувствуете, что партнёр готов Вам повиноваться.
Теперь Вы можете передать своей »мишени» любой импульс (любое желание, чувство, образ, действие). Вам принадлежат все энергоинформационные процессы »мишени». Нарушается моторика »мишени» (его ноги начинают трястись, при более мощьном воздействии происходит падение).
Данный метод называется подавление.

Урок 2 Бесконтактный бой

Ваш напарник стоит с вытянутой рукой вперёд. Положите на кулак вытянутой руки партнёра свою ладонь и пытайтесь опустить руку партнёра (естественно партнёр должен сопротивляться). Теперь свободной рукой наложите на плечо партнёра своеобразное кольцо (указательный палец накладывается на большой палец). И теперь, как бы партнёр не сопротивлялся, Вы опустите его руку.
Данным методом Вы отключаете мышцы у партнёра.
Но это является контактым воздействием. Для того чтоб отключить мышцы энергетическим воздействием, надо проделать упражнение из следующего урока

В этой серии уроков мы научим вас базовому обращению с эфирным телом. Вы научитесь чувствовать его, пропускать через себя энергию, сгущать и перемещать ее. Так же Вы почувствуете воздействие энергии на свое тело.
Уроки следует выполнять последовательно, до получение результата на следующий урок переходить нельзя.
Урок 3 Бесконтактный бой

Вы уже умеете удлинять своё эфирное тело Сомкните на эфирной руке пальцы, как в прошлом урок и коснитесь эфирной рукой, а именно кольцом до плеча партнёра. А теперь проверьте своё воздействие тем же способом, как это было описанно в Уроке 2. Итог, партнёр не чувствует Вашего прикосновения, а вот рука на которую Вы сработали не может сопротивляться.

Урок 4 Бесконтактный бой

Ваш партнёр стоит перед Вами на расстоянии 1-1,5 метров. Вызовите в своём теле энергию земли, которая аккомулируется в районе межбровья. Ощутите,как мощьный поток энергии выходит и Вашего межбровья и подключается в ту же точку у Вашего партнёра. Затем как Вы почувствуете проникновение начинайте откачку запаса энергии у партнёра через канал, который Вы установили.
При помощи этого приёма Вы можете отбирать запас энергии и отключать остальные его чакры. Приём особенно эффективен, когда нужно блокировать какое-либо действие на глазах у большого колличества зрителей.
Симптомы:
- смятение чувств
- беспокойство
- сбивание с толку
Урок 5 Бесконтактный бой

Теперь рассмотрим более эфективное подавление.
Ваш партнёр находится напротив Вас, на расстоянии 1-1,5 метров. Вызываете в себе мощьный поток энергии Земли и аккомулируете его в межбровьи. Далее удлиняете одну из эфирных рук, косаетесь ей эфирного тела партнёра и срываете с него эфирное тело, как чулок. Затем производите выбрас энергии из своего межбровья в межбровье партнёра. Воздействие гораздо сильнее,чем в Уроке 4, так как ваша цель находится без защиты.
Симптомы:
- головокружение
- головная боль (но будьте осторожны, как только Ваш партнёр почувствует неприятные ощущения, он сразу должен дать Вам знать об этом. Иначе может произойти летальный исход — кровоизлияние в мозг)
- потеря сознания, отключение моторики
Урок 6 Бесконтактный бой
Вы уже знаете, что эфирное тело может двигаться отдельно от реального. Возьмём это на вооружение, чтобы повысить боевые и физические качества.
Премите любую для вас удобную позу. Настройтесь на ЭС. Затем почувствуйте, как ваше эфирное тело начинает выполнять различные удары, уклоны, уходы с линии атаки. Другими словами, вы отрабатываете всё то, чему вы учитесь реальной тренировке. Или же вылняйте физические упражнения (отжимания и т.д.). Мускулы вы не накачаете, но сильней вы станете. Первые результаты будут уже через неделю.
Урок 7 Бесконтактный бой

Этот урок будет посвящён формированию защитной оболочки.
Встаньте прямо, закройте глаза, отбросте все посторонние мысли. Почувствуйте как в вашем теле рождается поток энергии Земли (рождается в паховой области и аккомулируется в межбровье). Затем из межбровья направте свою энергию в солнечное сплетение по дуге. Прочувствуйте как энергия из межбровья уходит в солнечное сплетение.

Затем ощутите, как в вашем теле рождается энергия Космоса (начало — темя, затем в районе лобка). Из лобка по дуге направьте энергию в межбровье.
Уже после первых попыток установить оболочку вы почувствуете новые границы вашего эфирного тела. Это говорит о вашей возросшей энергетике.
Проделывать эту процедуру нужно хотя бы один раз в неделю.

Урок 9 Бесконтактный бой
Задачей этого урока будет направленно на улучшение скоростных качеств в рукопашном бою. Закройте глаза. Войдите в ЭС, представте себе, что вы находитесь на поляне, насладитесь красотой природы. Затем на этой поляне вы начинаете отработку ударов, блоков, перемещений на высоких скоростях. Время работы минут 5. Затем после, как вы отработаете технику, выйдите из ЭС. Далее после выхода и ЭС, встаньте прямо и вызовите в себе энергию космоса и саккомулируйте ее в районе лобка. Прочувствуйте прилив сил в районе лобка. Затем медленно выпустите энергию через лобок — вперёд. После 2-3 недель вы сами увидите, что скоростные качества изменились.
Урок 10 Бесконтактный бой
Вы уже знате, что силой мысли можно увеличить длинну руки. Встаньте прямо перед партнёром (расстояние 1-1,5м). Вытяните руку и мысленно заставте её дотронуться до горловой чакры. Ощутите чёткость косания до партнёра. Затем ощутите, что вы цепляетесь пальцами за эфирное тело партнёра. И резко опустите реальную руку. Тем самым вы срываете с партнёра эфирное тело.
Результат:
- нарушение координации движения
- падение
- потеря сознания

Энергетические основы Бесконтактный бой
Шаг 1 Бесконтактный бой

Вашей задачей будет ощутить и развить это ощущение до максимума. А ощутить Вам предстоит своё эфирное тело (двойник Вашего тела). Встаньте прямо, ноги на ширине плеч, расслабтесь. Затем медленно на вдохе поднимите одну из рук, на выдохе опустите. Отследите Ваши ощущения в руке,которая совершает движение, запомните их. Затем прекращаете реальные движения рукой и мысленно пытаетесь совершать те же движения, только при этом Ваша рука должна быть неподвижна. Вызовите те же ощущения, что были при движении реальной руки.

Шаг 2 Бесконтактный бой

Теперь научимся так называемому »Эталонному состоянию» (ЭС). Другими словами аутогенный тренинг. Первоначально вспомните место, где Вам всегда бывает хорошо, где Вы успокаиваетесь. Вспомнили? А теперь прямите для Вас удобную позу, закройте глаза и перенеситесь мысленно в то место. Чувствуете, как Ваше тело ощущает прилив сил, как Вы успокаиваетесь. Побудьте в этом состоянии минуты две. Затем медленно откройте глаза и потянитесь.
После того, как Вы научились »входить» в ЭС, вам предстоит »заякорить» ощущение движения эфирного тела. Делается это следующим способом:

»Входите» в состояние ЭС, затем в этом состоянии программируете себя на то,что по какому либо знаку (например скрещевание пальцев или ключевому слову) вы начинаете чётко ощущать движение собственного эфирного тела. »Выходите» из ЭС и проверяете свои возможности.

Шаг 3 Бесконтактный бой
Теперь Вам предстоит увеличивать своё эфирное тело. Делается это так:

Выберите предмет (окно, стена, горячий чайник). Встаньте напротив предмета на расстоянии 1-2 метров, ноги на ширине плечь, расслабтесь. Вытяните реальную руку вперёд и мысленно представте,что Ваша рука удлиняется, ощутите на кончиках пальцев предмет, которого Вы коснулись (его шероховатость, формы, тепло или холод). Вернитесь в своё нормальное состояние.

Шаг 4 Бесконтактный бой

»Заякорите» увеличение эфирного тела.

Шаг 5 Бесконтактный бой

Теперь Вам предстоит прочувствовать собственное эфирное тело. Начинать надо так: сядьте на стул в удобной позе, расслабтесь. Руки расположите на коленях так, чтобы ладони смотрели друг на друга на расстоянии 20-25 см. Теперь начинайте медленно и глубоко дышать. При вдохе начинайте медленно сдвигать ладони, при этом сосредоточтесь на ощущениях между ладонями. По мере того как расстояние между ладонями будет сокращаться, Вы почувствуете нарастание некоторого сопротивления. После,чтобы это ощущение было чётким, медленно разведите и почувствуйте, как сопротивление теряется, затем опять сведите и ощутите опять сопротивление.

После,как Ваши ощущения станут чёткими,приступайте к обследыванию всего тела (руки, ноги, туловище, голова).

Шаг 6 Бесконтактный бой

»Заякорите» ощущение эфирного тела.

Шаг 7 Бесконтактный бой

Теперь предстоит работа на чувствительность. Примите удобную позу, расслабтесь. Ладони распологаются друг против друга. Пальцами одной из рук постучите по противоположной ладони. Запомните ощущения в ладоне. Теперь тоже самое проделайте, но теперь пальцы не косаются ладони. Вызовите такие же чувства.

Шаг 8 Бесконтактный бой

Следующей Вашей задачей будет работа с энергией земли. Примите положение стоя, ноги на ширине плеч. Расслабьтесь. Медленно и прочувственно выполняете вдох (через нос). Ощутите как в паховой области зарождается поток энергии и продолжает подниматься вверх до груди. Затем делаете выдох через рот, поток продолжает движение вверх и выходит через темя.

Шаг 9 Бесконтактный бой

После того, как Вы чётко начали ощущать поток энергии земли в своём теле, »заякорите» это ощущение.

Шаг 10 Бесконтактный бой

Теперь Вам предстоит отработать с энергией космоса. Встаньте прямо, ноги на ширине плеч, расслабтесь. На вдохе почувствуйте, как в районе темени зараждается поток энергии, который течёт вниз. Когда поток дойдёт до солнечного сплетения, делайте выдох. Поток стремится вниз и выходит в районе паховой области.

Шаг 11 Бесконтактный бой

Как только Вы начнёте чётко ощущать энергию космоса, »заякорите» это ощущение.

Шаг 12 Бесконтактный бой

На занятиях работая с партнёром, Вы невольно будете воздействовать на него. Причём боевое энергетическое воздействие приводит к нарушению энергетического движения у Вашего партнёра. Нужно уметь снимать это нарушение. А вот как, я сейчас объясню.

Для этого сначала надо настроиться на ЭС, усилием воли сбросить с себя оцепенение, а затем буквально проталкивать поток энергии вниз вдоль позвоночника.

Шаг 13 Бесконтактный бой

Теперь Вам предстоит работа с биополем.
Возьмите спичку и расщепите её вдоль. Положите щепку на спичечный коробок и взглядом попытайтесь прижать щепку к коробку. Затем коробок выводите в вертикальное положение-спичка должна лежать на коробке как приклеенная.

Данный метод называется »Работа на уплотнение биополя».
Затем увеличиваете уплотнение, переходите на целую спичку, затем карандаш или авторучку и наконец на зажигалку.

Шаг 14 Бесконтактный бой

Теперь Вам предстоит работа на усиление Ваших рук.
Примите удобную позу, расслабтесь. Руки расположите друг от друга на расстоянии 30 см. Почувствуйте лёгкую теплоту в Ваших ладонях.
Затем силой мысли »резко выбросите» тепло навстречу ладоням. За счёт резкого выбраса Вы почувствуете жжение между ладонями.

Шаг 15 Бесконтактный бой

Задачей этого урока — избавление от излишка энергии. Вы наверняка ощущали в конце дня вялость, усталость, головную боль, либо при прикосновении к голове ощущался жар. Это первый признак излишка.
Сядьте на корточки, расслабьтесь, пальцами рук коснитесь земли (пол в помещении). Мысленно представьте, что ваши пальцы вростают в землю (пол). Ощутите, как через пальцы уходит энергия из вас, до того момента, пока вы не почувствуете прилив сил.

Затем встаньте, возьмите стакана с водой и медленно опустошите его.

Шаг 16 Бесконтактный бой

Этот урок посвящён проверки своего биополя. Проверить можно следующим способом:
Берётся обычный лист, форматом А4. Кладёте его на край стола так, чтобы лист мог свободно колыхаться. Придавливаете лист каким-либо предметом. Затем над листом,на расстоянии 5 см, распологаете свою открытую ладонь. Медленным движением, но не касаясь, приводите в движение лист бумаги. То приближаясь, то отдаляясь.

Затем усложняете упражнение-отводите ладонь от листа на расстояние 15-20 см и проделываете тоже самое, но уже на большом расстоянии.

Шаг 17

Изменение размеров эфирного тела (ЭТ). Примите удобную позу (сидя, стоя или лёжа). Войдите в ЭС, затем ощутите, как границы тела начинают медленно расширяться (до каких размеров — решайте сами). Побудьте в этих размерах. Затем вернитесь в реальные размеры. По этому же способу, можете уменьшаться. Всегда возвращайтесь в реальные размеры. Конечно если вам охото быть великаном или карликом, то оставайтесь.

Люди реагируют на размеры ЭТ, не замечая того. Знаю корыстные случаи моих учеников — уменьшают ЭТ и катаются бесплатно в общественном транспорте. Кондуктор проходит мимо, как-будто их нет.

Шаг 18
Вызовите в себе поток энергии Космоса и саккомулируйте его в области живота (три пальца от пупка вниз). Прочувствуйте энергию. Затем выполняете резкий и мощьный выдох и вытолкните из живота всю скопившуюся энергию в одну из ладоней Вашей руки. Прочувствуйте всю мощь энергии исходящей из Вашей ладони.
Начальные упражнения боевого психотренинга

Воздействие на противника взглядом

Первое упражнение

После сна, лежа в постели, начать вращение глазного яблока справа налево — 20 раз и в обратную сторону — 20 раз. Сильно скосить глаза вправо, затем влево — по 10 раз. Свести зрачки к носу — 10 — 15 раз. Поочередно переносить взгляд с ближнего предмета на дальний. Сильно зажмуриваться, потом медленно
расслаблять мышцы глаз. Повторять в течение дня 2 — 3 раза.

Второе упражнение

Сесть напротив зеркала и, не мигая, посмотреть в свои глаза, постепенно увеличивая давление взгляда. Расслабляться после каждого давления. Делать 5 — 6 раз за один прием. Сидеть на расстоянии 2 — 3 метров от зеркала. Фиксировать изменения во взгляде.

Третье упражнение

Сесть с партнером друг против друга. Один из партнеров начинает считать с единицы. Второй, воздействуя на него взглядом, заставляет его сбиться со счета.

Бесконтактный бой- Астральный удар

Бесконтактный бой Первый этап — концентрация энергии в руках и ногах

Удар энергетическим сгустком отрабатывается в три этапа.
Первый этап — ощущение энергии звезд, перемещение ее по телу, концентрация в руке. Лечь на пол, под головой — маленькая подушка. Глаза закрыты. Представить себе огненный шар в области живота, ощутить тепло. Мысленно послать шар в ноги и руки, представлять, как он разделяется. Концентрировать
внимание на ладонях рук и ступнях ног (в этих местах должно быть ощущение тепла). Важно правильно дышать: шар посылать в конечности на каждый выдох, пока не наступит ощущение тепла.

Бесконтактный бой Второй этап — ощущение выхода энергии из тела

Встать в стойку — спина прямая, ноги на уровне плеч, слегка согнуты, руки на бедрах, кулаки разжаты. Сводить руки к груди ладонями вверх, мысленно представляя, как огненный шар переходит в руки. Развернуть ладони от себя и с силой с выдохом вытянуть руки, ощущая выход энергии. Почувствовать
покалывание в пальцах и тепло в ладонях.

Бесконтактный бой Третий этап — концентрация энергии на расстоянии при воздействии на какой-нибудь предмет

Через 3 — 4 месяца тренировок можно подвесить на нитке поролоновый шарик и пытаться мысленно воздействовать на него, добиваясь качания. Для этого представлять, как огненный шар вылетает из вашей ладони и бьет в предмет. Можно тренироваться на свече — гасить энергетическим ударом пламя. Поначалу расстояние между кулаком и пламенем свечи должно быть не более 2 — 3 мм, постепенно увеличиваясь.
Бесконтактный бой
1. Боевой режим. Последствия: Летальный исход или крупные нарушения функционирования организма
Бесконтактный бой
2. Показательная работа.[Воздействие производится в очень легкой форме, для того чтобы не нарушить здоровье «испытуемого

Бесконтактный Бой фильм 1 «Русская боевая Психотехника»
Серия:Методика практического обучения Бесконтактному Бою. В данном фильме впервые открыто представляются ранее сверхсекретные,психофизиологические научно-исследовательские работы,по изучению теории и практики активации и использованию скрытых резервных возможностей человека,проводившиеся в закрытых советских военных научно-исследовательских институтах.Данная методика систематизирована,Вадимом Старовым и апробирована на специальных объектах военной разведки СПЕЦНАЗА ГРУ,ФСБ,ФСКН.Пройдя специальный курс обучения Спецназовец «Сверхбоец» может долгое время находиться без воды и пищи,совершать длительные марш броски, проявлять невосприимчивость к боли, самовостанавливаться после ранений и проводить боевые операции с использованием экстрасенсорных возможностей. Практические разработки по управлению сознанием, физиологией и биоэнергетикой человека, представлены в разделах методики практического обучения бесконтактному бою. Уникальные интервью и комментарии руководителей спецслужб,ведущих психологов, психотерапевтов,докторов наук позволяют комплексно провести анализ данной работы,с позиции реабилитации психофизического состояния и технологий скрытого психо-энергетического воздействия на противника.
Время 60 минут
Стоимость 300 рублей

Бесконтактный Бой фильм 2 «Биомеханические основы выведения из равновесия»
Серия Методика практического обучения бесконтактному бою.
Часть первая. «Биомеханика» Часть вторая. «Физиология»
Физиологические научные основы выведения из равновесия, являются начальными элементами Биомеханики и техники дистанционного управления и манипулирования человеком.
В первой части фильма представлена эксклюзивная методика обучения спецподразделений боевым захватам, ударам и ущемлениям, т.е. выключение степеней свободы человеческого организма методом жесткого болевого воздействия на звенья центральной нервной системы. Во второй части фильма показана комплексная работа на уровне управления физиологией человека в трех плоскостях, с переключением внимания и созданием противоречий аналитического и идеомоторного центра, а так же приемы релаксации и напряжения позволяющие управлять в мягком ключе жесткой биомеханической системой и конструкцией силовых линий противника.
Фильм создан при участии Вадима Старова и сотрудников спецподразделений.
Время 120 минут. Стоимость 300 рублей.

Бесконтактный Бой фильм 3. «Психофизиологические Основы» Бесконтактного Боя фильм 3 Серия: Методика практического обучения Бесконтактному Бою.
Базовая техника психотропного дистанционного управления человеком.
Психофизиологические основы выведения из равновесия являются базовыми элементами бесконтактной работы.Подстройка,копирование, присоединение,создание психофизиологического контакта,с дальнейшим ведением,и манипулированием сознания противника,являются ключом к пониманию научных основ и приемов русской боевой психотехники.Фильмы данной серии могут быть использованы как на начальных основах обучения, так и в процессе совершенствования мастерства. Последовательное изучение базовых принципов полной серии учебных пособий дает ключ к самостоятельному освоению всей системы бесконтактного боя.
Время 60 минут. Автор методики Вадим Старов.
Стоимость 300 рублей.

Бесконтактный Бой фильм 4 «Энергетические Основы» Бесконтактного Боя фильм 4
Серия. Методика практического обучения бесконтактному бою.
Упражнения по набору энергии в оздоровительном направлении бесконтактного целебного массажа. Техника нанесения энергетических ударов и воздействий на центры (чакры) энергетической биосистемы противника.Современные достижения науки в области управления физиологией,психикой и энергией человека,тайные знания русских жрецов и новейшие психотехнологии спецслужб,позволяют в кратчайшие сроки получить ключ к тайнам мастерства.
Время 60 минут. Автор методики Вадим Старов. Стоимость 300 рублей.

Бесконтактный Бой фильм 5 «Методика освобождения от захватов»Взаимодействие с Силой».
В данном фильме представлены: биомеханические, психофизиологические и энергетические
основы освобождение от захватов,в статике и в динамике рукопашного боя.Простая и наглядная методика показывает,как можно управлять силой и энергией противника при освобождение от боевых захватов одного и группы противников.
Время 67 минут. Автор методики Вадим Старов. Стоимость 300 рублей.

Бесконтактный Бой фильм 6 «Защита от ударов».
Техника дистанционного манипулирования.
В данном фильме представлены методические разработки по управлению, физиологией, сознанием и энергией противника при защите от профессиональных ударов руками и ногами как одного, так и нескольких противников.
Время 63 минут. Автор методики Вадим Старов. Стоимость 300 рублей

Бесконтактный Бой фильм 7 «Cамозащита от Ножа.
Базовая техника обезоруживания».
В данном фильме представлены новейшие учебно-методические разработки в области биомеханики, физиологии, психологии и биоэнергетики человека, позволяющие производить комплексную систему самозащиты безоружного против вооруженного ножом противника. Этот фильм впервые открыто показывает неограниченные возможности человека в экстремальных ситуациях и базовые подводящие упражнения «Русского Стиля»- Боевой Системы «СПЕЦНАЗ» при работе с холодным оружием.
Время 65 минут. Автор методики Вадим Старов. Стоимость 300 рублей.

Бесконтактный Бой фильм 8 Вадим Старов
Система Спецназ
часть 1 Психофизическая подготовка бойцов Спецназа
Часть 2 «Самозащита от боевых ударов ножом»
В данном фильме показана эксклюзивная методика психофизической подготовки бойцов Спецназа при работе с колющими и режущими предметами. Используя резервные возможности организма, и эффективные приемы Самозащиты- вы сможете в кратчайшие сроки освоить систему работы против различных атак противника вооруженного ножом.
Время 93 минут. Автор методики Вадим Старов
Стоимость 300 рублей

Бесконтактный бой-тайное оружие спецслужб
СВЕРХВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Психотехника Вадим Старов
«Самая главная каста, управляющая всем, была каста духовных, или жрецов. Они предписывали и царю (т. е. фараону), как жить и что делать… Высшим божеством египтян был Амун. В его лице соединились четыре божества:

Все люди рождаются со способностью мысленного воздействия. Это качество присуще человеку. В своей основной массе Человечество пользуется этой способностью, не давая себе в этом отчёта, не осознавая это. Всё, чего человек хочет достичь, что он хочет иметь во всех сферах жизни, появляется в нём как побуждение, желание. Затем это осознаётся человеком как мысль, и только потом производится действие для достижения цели. Если человек достаточно сильно устремлён к цели, его мыслеформа набирает силу. Чем больше мыслеформа желаемого накопила силы и энергии, тем меньше физических действий необходимо приложить для достижения желаемого.
Простому человеку мешает множество желаний, распыление мысленной силы на множество мыслеформ, не нужных и мимолётных. Если бы человек был устремлён только к одной цели, он достигал бы её с легкостью, наполняя мыслеформу силой мысли.
Жрецы жили в условиях, отдалённых от внешнего мира. Им не нужно было заботиться о пропитании, жилье и других потребностях внешнего мира. Жрецы не имели семьи, детей и всех трудностей и забот, связанных с содержанием семьи. Всё это давало возможность сосредоточить все силы организма на получение, освоение и применение тех знаний, которые они получали. Жрецы воспитывались с детства с такими ментальными установками, как самоотречение от радостей мира и посвящение себя радостям высшего уровня, как познание тайн Мироздания, служение Высшим Силам и управлению государством с помощью знаний. Каждый жрец, достигший определённого уровня знаний, выполнял ту часть работы в укреплении и управлении государством, которую он мог выполнить на своём уровне. Были жрецы, работающие непосредственно с народом, проводившие определённые работы как в храмах, так и в массах людей, направляя мыслительный процесс народа в определённое русло: «Фараон – посланник Богов и власть его вечна, насколько жрецы ублажат Богов, настолько Боги дадут людям пропитание, здоровье и благополучие». Высшая каста жрецов непосредственно управляли государством, определяя внешнее и внутреннее направление развития страны.
Жрецы обучались в школах, которые разделялись по уровням так же, как классы в ваших школах. Каждый класс обучали те жрецы, которые постигли знания более высокого уровня.
Для служения Богам и получения тайных знаний люди подбирались очень тщательно. Далеко не каждый жрец, посвятивший свою жизнь служению Высшим Силам, допускался к знаниям высшего порядка. Среди массы жрецов были тысячи, которые были просто служками и имели знания, соответствующие их невысокому уровню. Среди массы людей отбирались по крупицам те, кто сможет в будущем принять высшие тайны. Это определялось в процессе обучения. Для обучения и последующих посвящений в касту жрецов принимались только люди из высших каст, то есть потомки атлантов.
Родители могли отдать ребёнка для обучения жрецам с 5-летнего возраста. Для того, чтобы будущий жрец мог достичь все ступени обучения, детей начинали обучать не позже чем с 10 – 12 лет.
Наиболее одарённые дети выявлялись только в процессе обучения!
Высшими жрецами проводилась работа по выявлению детей, которые в прошлых воплощениях достигали в обучениях достаточно высоких ступеней знаний, постигали начальные знания с лёгкостью, значительно обгоняя других детей в обучении. С такими детьми занимались отдельно, углубляя их знания и технику.
Жрецов обучали техникам работы с мыслеформами и наполнения этих мыслеформ силой! Прежде всего — умение концентрировать всё своё внимание, всё своё сознание на мыслеформе, с которой работаешь. Технике концентрации обучали с самых первых ступеней обучения. Умение вложить эмоции и чувства в мыслеформу по самому высокому уровню. И нужно учесть, что обучение жрецов велось таким образом, что необходимость выполнения данной работы жрец воспринимал как личное устремление, собственное желание.
В глубокой древности человечество осознавало необходимость использования транса в воздействии на человека. Поэтому первые в истории человечества трансовые терапевты-шаманы стали и первыми исследователями человеческой психики и ее роли в воздействии на человека, в том числе и лечебного.
Еще в доисторические времена было установлено, что все процессы в организме человека подчиняются мозгу, а ключом к мозгу человека является транс. Поэтому стало ясно, что всем, кто хочет влиять на человека, необходимо изучить искусство погружения людей в трансовые состояния. И вот в разных регионах стали возникать удивительные самобытные психотехники погружения соплеменников в транс с помощью ритмического движения, звука и наркотических трав и снадобий.

Жрецы были главными идеологами и хранителями традиций и культуры. Древнеегипетские жрецы владели сверхдревними глубоко тайными могущественными знаниями в области транса, астрономии, физики, химии, математики, медицины и др.
Древнеегипетские жрецы в основном занимались обслуживанием культа местных и общеегипетских богов. Кроме того, жрецы владели ритуальной заупокойной магией и поэтому обслуживали некрополи и гробницы.
Египтяне верили, что после смерти физического тела человека остается жить его имя (рен), душа (ба) и энергетический двойник человека – «ка». Ка уходит, как и Солнце, в страну мрака на запад – дуат, где и пребывают души всех умерших. В зависимости от количества добрых и дурных дел судьба души-двойника (ка) складывалась по-разному, на что указывает древнеегипетская Книга мертвых (более 180 глад).
Считалось, что жрецы могли серьезно влиять на посмертное существование «ка» тайными мистическими заклинаниями и ритуальной магией. Жрецы умели мумифицировать тела умерших и клали возле них специальные колдовские предметы «ушебти», которые оберегали «ка» в загробном мире.
Наиболее сильным «оружием» жрецов была магия. Магия использовалась во всех областях жизни народа. В лечебно-предохранительной магии, тесно связанной с медициной, трансовая культура древних египтян достигла наибольшего развития.
Любое применение лекарства в Древнем Египте сопровождалось вводом пациента в транс и кодированием его сознания на выздоровление с помощью заклинаний и обращения к авторитетным богам.
Существовала целая трансовая культура амулетов, снадобий, магических изображений и заговоров, предохраняющих от различных заболеваний, в том числе и от укусов змей, хищников, насекомых.
Древнеегипетские жрецы владели искусством трансового магического управления погодой и астрономическими явлениями, например, солнечными затмениями. Владели жрецы и умением с помощью транса враждебно воздействовать на противников, для чего использовались тайные мистические психотехники заклинаний и колдования над восковой фигурой врага, с использованием его магического изображения.
Все жрецы обязательно владели искусством предсказания, для чего выбирался ребенок-подросток 12–13 лет, который пассами и наркотическими курениями вводился в транс, наложением правой руки жреца на темя подростка. Затем жрец заставлял подростка говорить, не выходя из транса, о том, что он видит по поводу того или иного задаваемого жрецом вопроса. Видения подростка умело интерпретировались, и жрец мог получить таким образом ответ богов на любой интересующий его вопрос (техника автоматической речи). Египтяне, как и многие другие народы, широко использовали искусство воздействия на психику и физиологию человека травами, снадобьями, мазями, приворотными зельями, благовониями и духами, ядами, наркотиками, экстрактами растений, водой минеральных и иных источников, звуковыми и иными вибрациями и др.
Лечение травами выполнялось обязательно с учетом астрономических факторов – расположения звезд, созвездий, Солнца, Луны и планет. Считалось, что планеты и другие космические факторы могут действовать на психику и физиологию человека как непосредственно, так и косвенно – через травы, росу, цветы, минералы, металлы, растения, деревья, поедаемую человеком пищу и т. д. Вытяжка из некоторых растений или вдыхание при горении их листьев могли вызвать глубокий наркотический транс, когда человек мог видеть любое гетеро-или аутовнушение, участвовать в каких-то церемониях, обрядах, действиях, испытаниях и даже прорицать и предсказывать. К таким растениям относят опиум и гашиш, которые смешивали особым способом с вином или пищей и принимали внутрь. Это позволяло видеть и ощущать богов непосредственно и спрашивать у них ответы на любые вопросы прошлого, настоящего и будущего, Особое значение имело использование ядовитых и наркотических трав в медицине. Здесь важными секретами считаются дозы и технологии их приготовления и использования.
При этом считалось, что все болезни можно излечить, если научиться воздействовать на их основные причины, которые заключаются в расстройстве психического (духовного или астрального) тела человека, эмоционального тела (эфирного тела или биополя) и физического тела.
Около 1000 лет до Иисуса в древнем мире стали появляться мистические братства ремесленников. Наиболее известными считались Дионисийскне Архитекторы. Это братство ремесленников состояло исключительно из посвященных в культ Вакха-Диониса, решивших посвятить свою жизнь науке строительства и украшения.
Братья Ордена развили священные знания архитектоники и систематизировали секреты древнего искусства строительства. Им поручали строительство дворцов, храмов, зданий и монументов. Орден строителей пользовался большим уважением и привилегиями. Орден состоял из коммун, возглавляемых Мастерами, которые проводили ежегодные священные мистические фестивали и были носителями основных секретных Знаний Ордена.
Царь Соломон, сын царя Давида, по предложению царя Тира-Хирама, пригласил Дионисийских Архитекторов для строительства главного Храма. Увлеченный их тайными знаниями, Соломон глубоко изучил их главные секреты и серьезно их реформировал с учетом учений Гермеса и Каббалы.
Реформированное учение Дионисийских Архитекторов стало называться масонством. Строения масонов (Мастеров, Архитекторов и Каменщиков) стали «проповедями в камне». Иисус всегда восхищался гениальным мастерством масонов, симметрией и величием их строений, возникавшим из совершеннейшего соотношения между колоннами, сводами, арками и куполами. Варьируя размеры, материалы, расположение украшений, цвета и света, строители добивались цели вызвать у наблюдателей специальную космическую эмоциональную и интеллектуальную реакцию (как в музыке Баха). Известный масон того времени описывает расположение бронзовых ваз в комнате, которое приводило к определенному изменению в тоне звучания человеческого голоса.
Каждое помещение или комната имели свою акустику, особенно в храмах, где посвящали новых Мастеров. Так в одном зале голос Жреца усиливался до такой степени, что казалась вибрирующей вся комната, а в другом помещении голос утихал и смягчался так, что звучал, как серебряный колокольчик. В некоторых подземных переходах адепт как будто лишался голоса, потому что несмотря на то, что он почти кричал, до него доносился едва ли не шепот собственного голоса. Однако в следующем помещении самый тихий вздох превращался в рев.
Масоны рассматривали человечество как грубый и необработанный камень, который их Учение должно превратить в цивилизованное произведение искусства. Масоны считали, что на пути познания Гармонии и Красоты человечество обретет бессмертие.
Храм Соломона был создан для инициации и посвящения Мастеров масонов, своими формами и украшениями он напоминал египетские храмы.
Соломон был величайшим мистиком и посвященным во многие тайны. Соломон хорошо знал Каббалу, алхимию, магию и владел искусством управления невидимыми силами.
Соломон владел искусством заклинаний, с помощью которых он мог делаться невесомым и невидимым. Соломон владел и технологией получения Эликсира Жизни. В Историю Соломон вошел как один из самых мудрых людей всех времен и народов, а созданный им масонский метод – это способ познания Мира и Бога в нем через профессию. И неважно, что это была архитектура.

Древнееврейские жрецы были главными носителями трансовой культуры, но существовали и отдельные лица, занимающиеся гаданием, магией, предсказаниями, вызыванием умерших и др. Самыми святыми и могущественными людьми, овладевшими и хранившими в строгой тайне секреты транса, были назореи и эссеи. Пазореи владели необычайными мистическими трансовыми способностями.
Существовали в Израиле и отдельно практикующие жрецы, посвятившие свою жизнь пропаганде какого-либо религиозного учения, иногда авторского. Таких религиозных деятелей называли пророками («набиим»). С помощью искусства транса (по технике автоматической речи или автоматического письма, или «голоса») пророки могли предсказывать – пророчествовать. В своих* проповедях они развивали идеи морального греха и призывали к правде и справедливости. Пророки утверждали, что причина зла в чисто моральной области, народ грешен, так как не исполняет заповедей Бога. Пророки никогда не служили при храмах, как другие жрецы, поэтому они иногда конфликтовали с храмовыми жрецами и даже преследовались со стороны последних. Особую власть получили жрецы Иерусалимского храма после вавилонского плена. Многие тайные знания трансовой культуры древних халдеев были заимствованы.
Иерусалимские жрецы составили замкнутую наследственную касту из священников и левитов – храмовых прислужников, они считали себя потомками колена Левия, получившими свои привилегии от самого Моисея.
Около 1100 года до н. э. филистимляне (воины с островов Эгеиды) завоевали израильтян и хананеев, а через 50 лет после восстания и долгой освободительной борьбы была установлена независимость еврейского царства. Около X века до н. э. при царе Давиде Иерусалим стал столицей еврейского государства, которое в 922 году до н. э. распалось на Север и Юг, Израиль и Иудею.
Секретная традиция утверждает, что Моисей трижды восходил на году Синай, оставаясь там по сорок дней в глубокой медитации наедине с Богом. В первые сорок дней он получил от Бога скрижали с записанным «Законом» – Вероучением евреев, предназначенным для всех сынов Израиля. Во вторые сорок дней Моисей получил от Бога в устной форме более секретную часть Вероучения евреев – «Мишну» или «Душу Закона», в которой раскрывались тайны природы человека. Душа Закона (Мишна) должна сообщаться исключительно священным жрецам – раввинам и учителям-пророкам. В третьи сорок дней Бог сообщил Моисею главные тайны устройства собственной природы и природы Космоса в виде наиболее секретной части религии евреев, названной «Каббала» или «Душа Души Закона». Душа Души Закона (Каббала) предназначалась исключительно Главным Вероучителям религии евреев.
Если попытаться одним выражением раскрыть суть Каббалы, то это будет выглядеть следующим образом.
Космическая субстанция Айн наполняет собой весь Космос и имеет главное свойство – двигаться к центральной точке – Соф, где Айн Соф становится высшей индивидуализацией Космической субстанции Айн.
Древнееврейская Тайная духовная наука говорит, что главная Истина внутри человека, а не вне его.

Соломон был величайшим мистиком и посвященным во многие тайны. Соломон хорошо знал Каббалу, алхимию, магию и владел искусством управления невидимыми силами.
Соломон владел искусством заклинаний, с помощью которых он мог делаться невесомым и невидимым. Соломон владел и технологией получения Эликсира Жизни. В Историю Соломон вошел как один из самых мудрых людей всех времен и народов, а созданный им масонский метод – это способ познания Мира и Бога в нем через профессию. И неважно, что это была архитектура.

Транс (от фр. transir — оцепенеть) — функциональное состояние психики, в котором изменяется степень контроля сознания над обработкой информации. Транс — важное ресурсное состояние. Управлять трансом означает управлять своим взаимодействием с бессознательным. Человек научился входить в это состояние еще на заре своей истории. Однако достигать транса в древнем мире мог далеко не каждый. В основном вхождение в трансовое состояние использовали избранные — шаманы и жрецы. Достигая измененного состояния сознания, священнослужители получали огромную власть над всеми. Таким образом они мо

Во многих религиях служители культа достигали состояния транса с помощью ритмичной музыки, психотропных веществ или усилием воли и путем специальных заклинаний.

История измененноного ( трансового) состояния сознания уходит в глубь времен. Уже первобытнообщинная формация создала искусство шаманского трансового лечения человека. Древние люди считали, что мир устроен гораздо сложнее, чем это кажется и воспринимается. Они думали, что за всей сложностью окружающего мира стоит таинственная могущественная сила, непонятным образом проявляющая себя через видимые природные явления, поведение животных и человека. Поэтому считалось необходимым через особых людей, животных или идолов вступать в определенные отношения с этой могущественной силой и просить ее о той или иной помощи, в том числе и об избавлении от болезней.
Таким образом, уже в глубокой древности человечество осознавало необходимость использования транса в воздействии на человека. Поэтому первые в истории человечества трансовые терапевты-шаманы стали и первыми исследователями человеческой психики и ее роли в воздействии на человека, в том числе и лечебного.
Еще в доисторические времена было установлено, что все процессы в организме человека подчиняются мозгу, а ключом к мозгу человека является транс. Поэтому стало ясно, что всем, кто хочет влиять на человека, необходимо изучить искусство погружения людей в трансовые состояния. И вот в разных регионах стали возникать удивительные самобытные психотехники погружения соплеменников в транс с помощью ритмического движения, звука и наркотических трав и снадобий. Наиболее сильными магическими и трансгенными свойствами обладает мандрагора, чей корень очень похож на фигуру человека.
Развитие духовной жизни человечества неразрывно связано с появлением духовных, религиозных учений. Сначала появился буддизм, затем иудаизм, христианство и, наконец, ислам. Люди, ставшие основоположниками этих учений (Будда, Моисей, Христос, Магомет), были великими духовными учителями человечества. Они обладали космическим сознанием, которое было, по существу, постоянным просветлением (то есть у них было непрерывное космическое сознание). Их «Я» было освобождено и постоянно слито с Абсолютом (Христос говорил по этому поводу: «Я и Отец едины»). И вследствие слияния их «Я» с Абсолютом — источником всего, обладающего неограниченными знаниями и силами, — они сами, а вернее, их биополе, обладали неограниченными сенситивными возможностями. Они были самые великие сенситивы человечества; проявление их выдающихся способностей — одна из главных причин привлечения к их учениям больших масс людей.
Древнерусское жречество обладало целостным мировоззрением. Славянская вера формировалась на базе мудрости и знаний, полученных нашими предками через созерцание явлений природы и всего сущего, доступного органам чувств и пониманию человека в процессе его развития.
Уровень понимания наблюдаемых явлений и объём знаний постоянно росли, что объективно привело к необходимости объяснения и толкования этих явлений, их обобщения и понимания.
Разнородные и разрозненные понятия о явлениях окружающего мира непрерывно систематизировались и упорядочивались, что позволяло сохранять эти знания и мысли в определённых образах для потомков.
Нашим предкам на веру был представлен основной образ, возникший от обоготворения Творца Единого, Создателя всего.
Бог Единый, Создатель у славян – это Сварог («сварганивший» этот мир). В понимании наших предков Создатель (Сварог) существовал и до них, а не вышел из среды человечества!
То есть Сварог – это надмирная реальность. В Славянской вере эта надмирная реальность выражена также Триглавом: «Правь – Явь – Навь», а почитание и обожествление Его творений и проявлений (проявлений Создателя в различных ипостасях) также были представлены через определённые образы и обожествлены.
Решился на такое обобщение всех накопленных на тот момент знаний и представлений о Мироздании, а также на основе собственного понимания полученных Свыше откровений, вполне конкретный человек по имени Дажьбо, родившийся и проживавший на Южном Урале, в селении под названием Сывой.
Его мы по праву можем считать основателем Славянской веры, заложившим фундамент в её первооснову. Представления основателя нашей веры, в котором они были им оставлены потомкам, дошли до нас, в частности, в Велесовой Книге.
Однако не следует считать, что оставленные предками сведения были изложены на основе знаний и ведания только одного человека. Но нельзя замалчивать и тот очевидный факт, исходящий из Велесовой Книги, что основателем Славянской веры признано считать Дажьбо.
Уже на начальном этапе зарождения Славянской веры люди осмысливали различные явления, осознавали их взаимосвязь и взаимозависимость. Эту взаимозависимость они связывали с существованием какого-то единого управления всеми явлениями, нашедшего своё выражение в признании людьми Единого Бога, Творца, Создателя – Сварога.
То есть надо ясно представлять, что наши предки понимали, что существует только один Бог , который управляет всеми процессами во Вселенной. Но перед людьми в разных случаях и ситуациях Он предстаёт в разных ипостасях.
Проявления же действий (управления) Бога Единого в различных природных и жизненных явлениях, то есть проявления в различных образах, ипостасях, они «тоже обожествили», назвав Богами. И вот эти-то ипостаси Бога Единого (Сварога) наши предки и называли Богами, осознавая при этом их взаимосвязь с Богом Единым и взаимозависимость всех Богов между собой.
Но этого было недостаточно для полноты описания взаимозависимости и взаимовлияния действий Богов-ипостасей Бога Единого. Так появились Триглавы.
Триглавы выражают целостность вполне определённых процессов, протекающих как во Вселенной в целом, так и в жизни общества.
Основополагающий Триглав — «Правь – Явь – Навь». Через него была выражена наиболее полная мера того, что мы сегодня понимаем под словом Бог , Творец, Род, Абсолют, Создатель и т. п.
Этот Триглав даёт ключ к дальнейшему пониманию и правильному восприятию всех составляющих Славянской веры.
Еще в Древнерусских землях шаманы и жрецы разработали специфическую психотехнику воздействия на людей в обычном состоянии сознания. Главный секрет такой психотехники заключается в умении “подстроиться” к человеку, незаметно привлекая его внешне и внутренне, а затем добившись “контакта”, через механизм врожденного подражания, который есть у каждого человека, добиться “управляемого контакта” (раппорта) и необходимого специфического изменения состояния сознания – “очарования”, которое отличается тем, что оказавшийся в нем человек, на несколько секунд или минут полностью вам подчиняется, сам этого не осознавая.
По истечению нескольких кратких минут какой-то легкий туман – наваждение как бы спадает с человека и он начинает вновь трезво критикс-аналитически воспринимать все происходящее.
За последнюю тысячу лет эту древнерусскую сверхсекретную психотехнику стали применять лица специально посвященные, сотру но и простые люди, которые “доходили” до нее сами, собственным умом и опытом. Поэтому возникло два специфических направления дальнейшего развития этой психотехники.
Первое – в монастырях, а второе – в народе. В русскую монастырскую психотехнику гипноза было внесено много элементов христианской религии и элементов культа Христа и Девы Марии-Богоматери, а народная психотехника стала строиться на старых “языческих” или магических принципах.
Народная психотехника трансформировала древнерусскую теорию и практику очарования в основополагающий принцип народной магии “подобное всегда связано и воздействует на подобное”.
Наиболее известными представителями русской монастырской гипнотической школы стали преподобный Антоний (ум. 1073 г.), преподобный Феодосии (ум. 1074 г.), митрополит Илларион (ум. 1067 г.), митрополит Ефрем (ум. 1104г.), митрополит Никита (ум. 1126 г.), святой Киприан (ум. 1385 г.), митрополит Исидор (ум. 1441 г.), митрополит Варлаам (ум. 1522 г.),митрополит Дионисий (ум. 1586 г.), святой Иов (ум. 1605 г.), патриарх Никон (ум. 1658 г.), патриарх Адриан (ум. 1700 г.). Кроме перечисленных православных церковных иерархов “чудотворную” известность имели Сергий Радонежский, Ефим Саровский, Иоанн Кронштадский, святой Тихон (ум. 1925 г.). Из ныне живущих – митрополит Петербургский и Ладожский Иоанн.
Наиболее известными представителями “народного” направления были князь Святослав, Петр I, Гоголь, Лермонтов, Аксаков, Куприн, Распутин, Мессинг, Денисенко.
Впервые древнерусскую психотехнику очарования открыто описал А. Куприн в повести “Олеся”. Но для многих это событие осталось незамеченным.
Русские – единственный народ, который всю свою историческую энергию посвятил изучению человеческого мозга и сознания, именно поэтому абсолютно все большие и малые открытия в области мозга и сознания человека принадлежат русскому народу.
Последние достижения русской мысли – учение о духовном развитии человека через внутреннее совершенствование (Толстой), учение о ноосфере (Вернадский), учение о лучистом человеке (Циолковский), учение о доминанте (Ухтомский), учение о пассионарности и механизмах этногенеза в биосфере Земли (Гумилев), учение о мозге (Бехтерев), учение о трансовых возможностях человека (Кандыба), учение о возможностях и практике социализма как способе наиболее творческого и гармоничного развития человека и мирового сообщества – все это, по самым осторожным оценкам специалистов, даже на 1 % не понято другими народами. Это делает Россию загадочной, совершенно не понятной, с непредсказуемым прошлым, и отрывает как минимум на 400–600 лет от всего материально-помешанного человечества.

Тайный знания древних славян
Издревле на Руси существовали люди, владевшие тайными знаниями
На протяжении столетий волхвы играли заметную роль в жизни славянских племен, а позднее — и древнерусского государства. Даже после крещения Руси тайные волхвы-чародеи продолжали оказывать немалое влияние на умы не только простого народа, но и великих государей.
По мнению известного ученого-историка XIX века профессора М.Забелина, во времена язычества магия и чародейство являлись для славян обычным делом. Многие жрецы умели предсказывать будущее, врачевали болезни, насылали на людей порчу и снимали ее, лечили скот, вызывали стихии и даже могли с помощью заговоров превращать людей в животных. В старинной былине о Вольге Всеславьевиче отец отдал молодого Вольгу в учение к волхвам, где тот приобрел умение оборачиваться буйным туром, а в случае надобности и горностаем, и волком, и соколом. В повседневной жизни очень важно было то, что жрецы-язычники знали множество метеорологических примет, силу и действие разных трав и умело применяли гипноз. Так как жрецы издревле именовались у славян волхвами, а служение идолам — волхованием, то впоследствии это слово стало синонимом волшебства и чародейства
Иоанн Васильевич IV, прозванный Грозным, очень интересовался волхованием. Специально по его указу для личной царской библиотеки неизвестные авторы перевели или написали книгу «Повесть о волховании». В ней утверждалось, что волхвов необходимо сжигать в очистительном огне. Однако Грозный рассудил иначе: как сырая земля принимает огонь молнии небесной, так и злостного волхва нужно предавать казни, закапывая по грудь в землю, пока из него не выйдет все злое ведовство.
Естественно, сколь долго оно должно выходить, никто толком не знал. Менее виновных в «ворожбе и чародействе» держали в заключении в дальних монастырях на покаянии или отправляли в ссылку.
Тем не менее царь упорно держал при себе Бомелия, тайного мага и отравителя. Причем вполне вероятно, что Грозный сам пал жертвой яда: при вскрытии гробницы Иоанна IV в его останках обнаружены отложения ртути, как и в его любимом синем стеклянном кубке, стоявшем в саркофаге.
ВОЛХВЪ – служитель Бога, жрец, старец-мудрец, ведун, звездочёт, чародей, хранитель Ведической Традиции ( Древних Арийских знаний ), имеющий видение от Всевышнего. ( Велеса слова Советник ). Владелец, несущий Божье слово или дарующий Божье слово.
Каста Волхвов делилась на высших, средних и низших, определяя свой круг специализаций и посвящений. Высшая каста Волхвов-Магов занималась Волхованием и Знахарством, а так же, в этот клан входили Ведуны ( « Муж с открытым оком » – форма именования Посвящённого, Видящего, Ведающего, которым было открыто будущее, дар Предвидения, ещё их называли – Провидцами ). Средняя каста Ведических священнослужителей называлась – Кудесники, которые лишь совершали Требы и Тризны ( колдовали ), эти две высшие касты были ориентированы на общественные нужды Рода, а низшая каста – Чародеи и Ворожеи, занимались решением проблем персонального характера. Отсюда слова: Волхование, Кудесничество, Чародейство, Ворожба, ( Колдовство можно рассматривать, как отдельную практику Ворожбы, но Человеком мужского пола, так как, Ворожбой в основном занимались женщины ). Прераготивой Волхования была система Образования ( Воплощение Мыслей в Образы ), где типичной дисциплиной была – Астрономия и Астрология, а также Ведение, как хозяйства, так и войны, но в силу своей сакральной традиции, эти знания не подлежат описанию, а передаются из уст в уста, в полном соответствии с обычаями Волшбы ( где присутствует личностный характер связи Человека с Богом ). Однако слово « ВОЛХВ » имеет более древнюю историю чем даже библейские повествования о них. В буквальном переводе с Древнерусского Волхв – это отнюдь не просто Жрец или Чародей, а Человек достигший уровня морального и физического совершенства, путём сосредоточения в себе огромной Силы Воли, которого не способны достичь простые люди.
Волхв – это статус воина ( Руса ) и мага ( Йога ) в среде Кельтского и Словянского народа, которые, благодаря своей Силе Воли, достигли наивысшего развития в образе Человека.
Особая клановость этого статуса защищалась и особым языком ( Руническим, Русским ), который отличался от общепринятого Койне ( Словянского ). Породниться с Волхвом считалось за честь в среде Арийских народов, но это не гарантировало сопричастности к клану, а лишь давало право быть Ведомым ( иметь возможность учиться и воспитываться в среде Русов или Магов ), чтобы в бою, при помощи Волшебной Силы, доказать своё Право называться Волхвом. Отсюда и слово: Ведун ( Ведающий, Ведущий ) и Воин ( Воплотивший Силу Воли ).
Слово Волхв очень тесно связано со словом Волшба, так как, именно благодаря знанию законов Волшбы Волхв может влиять на течение определённых событий. Однако, общим корнем для этих слов является слово – ВОЛЯ. Потому, что именно Сила Воли отображает понятия Волеизъявления личности, как в творчестве, так и в материальном эквиваленте. Правда в повседневном обиходе Волхвы занимались Волхованием, и это не совсем то, что можно охарактеризовать как – Волшба.
ВОЛШБА – колдовство, ведовство, ворожба, волхование или действие совершённое Силой Воли ( материальное воплощение Воли ). Отсюда слова: Волшебство, Волхв. Слово « Волшба » имеет Кельтскую родословную и в буквальном смысле переводится, как – то, благодаря чему создан Мир. Если брать теологическую формулировку, то Волшба – это инструмент Бога, которым он сотворил Мироздание. И это – Волшебство, а не просто Колдавство, в котором отразилась Воля Бога, нашедшая своё воплощение в Волшбе. И в этом смысле Волшба не имеет религиозных рамок, а доступна любому мировоззрению, как сама Жизнь, ибо существует независимо от того, верят в неё или нет. Волшба – Магия самой природы ( Бога ), с которой связано, как сияние Солнца, так и Рождение ребёнка, и это есть – Истинное Волшебство. Волшба – основа основ Законов Бытия, отображающая характерную особенность Русской Традиции, развитой и культивировавщейся в огромный опыт, прошедших сквозь сознание поколений Русов, став подлинным эталоном Культурного Наследия Руси. Блюстителем законов Волшбы является Бог Велес, выполняющий функции мудрого стража и создателя Земного Блага.
ВОЛЯ – способность производить поступки согласно свободно сделанному выбору ( Сила Воли ), в противовес иного мнения, исходя из собственных убеждений ( в Духовном плане это выбор Доли ). Второе значение слова ВОЛЯ – незанятый или не обработанный участок земли. От этого корня происходят слова – Волость, Вольница, Власть. Слово ВОЛОСТЬ означало обширную территорию находящуюся в прямом подчинении Князю или его ставленнику ( позднее, просто как Административную единицу ). При этом, неограниченная какими-то рамками ВОЛЯ ( а, в её лице и ВЛАСТЬ, так как эти два слова неразрывно связаны между собой ), чаще всего воспринималась в Народе негативно: « Своя Воля – страшнее Неволи », « Воля губит, Неволя изводит », « Боле Воли – хуже Доля », « Наша Доля – Божья Воля », « Вольная моя Волюшка – горькая моя Долюшка ».
ВЛАСТЬ – это отказ от выражения своей Воли в возможности самостоятельно принимать какое-либо решение, с передачей этих функций кому-то другому, под воздействием своего желания или силы. Вообще слово « Власть » очень тесно связано с корнем « Воля ». Это выражено в слове « Волость » – территория находящаяся в управлении Человека наделённого Властью ( Князя или его ставленника ). А те, кто живут и работают, на этой территории, являются « ПодВЛАСТными » чужой Воли людьми. Подвластными людьми являются те, кто передают своё право принимать какие-либо решения другим, тем самым подчиняясь их Власти. В коллективе Властная функция управления передаётся некоему лицу заслужившему авторитет перед сородичами ( в древности это были: Князь, Староста, Атаман ), который становится выразителем коллективной Воли РОДА, или СОЮЗА РОДОВ, или просто Ватаги, получая ВЛАСТЬ. Власть может передаваться от одного индивидуума другому, либо добровольно, либо при помощи Силы ( например Дружины князя или просто – сильный Властвует над слабым, подавляя его Волю ). Так в Славянской Родовой Общине ВЛАСТЬ передавалась Народом Старшему РОДА ( Старейшине ), Старейшины Родов, в свою очередь, выбирали сильнейшего из равных, назначая его своим Князем ( которого выбирали не только по уму и физической силе, а скорее по силе Духа или по совокупности этих качеств ). Позднее Князь имел Власть ( или скорее удерживал её ) благодаря своей дружине, при помощи которой расширял своё Влияние на соседние земли ( Волости ). При этом основная задача ВЛАСТИ ( в стремлении её удержать ) и заключается в подавлении ВОЛИ НаРОДа, над которым она Властвует. Однако ( несмотря даже на Силу ), выбор у Народа – Доверять кому-то свою ВОЛЮ или Нет, есть всегда.
Волхвы знали, что достичь гармонии с тонкополевым (духовным) миром возможно лишь развивая собственную энергетику (биоэнергетику). Они пропагандировали внешне обрядовый, внутренне очень глубокий духовно-энергетический тренинг человека на специально выявленных энергоактивных местах – святилищах (Ругиях). Волхвы стремились развивать у себя и у всех славян духовные способности – ясновидения, телепатии, биолокации для поиска этой общей гармонии. То есть, они владели всем тем, что активно нас интересует сегодня. Подобные способности они использовали для главной цели волхвизма – гармонизации земного сообщества в рамках Космического, Вселенского закона. В основе их деятельности – своеобразное неразрывное единство казалось бы несовместимого – веры и науки, духовного и материального. В основе их сознания – глубокое понимание процесса Вселенского творения – сначала как тонкополевого (духовного), а далее и как материального. Волхвам приписывалось влияние на силы природы, предсказание будущего. Впервые упоминаются в летописи под 912 в связи с сообщением о предсказании В. смерти киевскому князю Олегу.
Волхвы

Особый класс людей, пользовавшийся большим влиянием в древности. Это были «мудрецы», мудрость и сила которых заключалась в знании ими тайн, недоступных обыкновенным людям.
ВОЛХВЪ – служитель Бога, жрец, старец-мудрец, ведун, звездочёт, чародей, хранитель Ведической Традиции ( Древних Арийских знаний ), имеющий видение от Всевышнего. ( Велеса слова Советник ). Владелец, несущий Божье слово или дарующий Божье слово.
Именно славянские волхвы, которых звали еще и мудрецами, волхвами-украми, отцами, старейшинами, составляли в те времена организованную группу славянских пророков и мессий – духовно и энергетически одаренных людей. Они носители того особенного мировоззрения, которое называют волхвизмом.
Волхвизм – это древнеславянское мировоззрение, построенное на основах Вселенского закона. Оно признает тонкополевую, духовную, энергетическую сущность мироздания, единство, на этой основе, всего сущего в Космосе, которое возникло на основе Высшей Идеи, Творца, Бога.
Волхвизм имеет чрезвычайно древние корни и носит надрелигиозный характер. Все религии он воспринимает как духовные школы, которые стремятся к знанию Вселенского закона. Поэтому изначально волхвизм не воевал с религиями, а поддерживал зерна истинного знания в них. «Влесовая книга» фрагментарно рисует путь движения волхвов и волхвизма в Европу и указывает на возникновение процесса славянообразования

Наделяемые многообразными способностями волхвы, кудесники (возможно, своеобразные жрецы языческих божеств, хранители тайных знаний, гадатели) были «колдунами особого ранга», влиявшими на государственный и общинный быт. «Волхвы в особенности обладали тайнами воды, так же как и растительности. По суеверию народному, они чародействовали не только над водой, но в реках. Грамотные предки наши даже в XVII в. рассказывали с полной верой — старую легенду, как будто бы старший сын мифического Словена назывался Волхом, чародействовал в р. Волхове, и залегал водный путь тем, вторые ему не поклонялись. Далее, волхвы могли приводить в движение воздух, давать волшебное, чародейское направление ветрам, ведунством своим
Образ князя-волхва, предводителя дружины, всесильного колдуна, оборотня, нашел отражение в былинах. В былине о Вольге (Волхе) Всеславьевиче он. воин, богатырь, оборачивается то щукой, то волком, то птицей.
Волхвы, кудесники еще длительное время после принятия христианства имели влияние на народ. В XI—XII вв. на Руси вспыхивали восстания под предводительством волхвов, в том числе вызванные теми или иными стихийными бедствиями, причины которых, по убеждению народа, могли прозреть и устранить волхвы.

Древние Славяне уделяли особое внимание священным рисункам. Эти тайные символы наши далекие предки называли Сводами. Своды использовали для восстановления здоровья, продления жизни, изгнания демонов. Эти священные символы давали человеку власть над стихиями и открывали творческие способности. Многие знания были утрачены, но в удаленных от цивилизации районах до сих пор остались знахари и ведуны, которые пользуются древними символами. Эти мастера передавали свое учение из поколения в поколение, благодаря чему мы с Вами можем тоже прикоснуться к этой великой силе. Наши далекие предки обладали уникальными знаниями. Благодаря чему они могли перемещаться в пространстве и во времени, не пользуясь техническими средствами. В их власти была сила, способная утихомирить бурю или другую разрушительную стихию. Они практически не болели и могли продлить срок своей земной жизни на столько, на сколько сами того желали.
Древние русы считали, что мир устроен гораздо сложнее, чем это кажется и воспринимается. Они думали, что за всей сложностью окружающего мира стоит таинственная могущественная сила, — непонятным образом проявляющаяся через видимые природные явления, поведение животных и человека. Поэтому считалось необходимым через особых людей, животных или идолов вступать в определенные отношения с этой могущественной силой и просить ее о той или иной помощи, в том числе и об избавлении от болезней.
Так как природные явления могли помогать или вредить человеку, то со временем русы стали выделять в природе добрые и злые силы. По мере развития эти первобытные представления были трансформированы в идеи о добрых богах и злых духах, поэтому для того, чтобы ведун мог лечить, он, кроме полезных лекарственных снадобьев, обязан был изгнать из больного злых духов по особой ритуальной трансовой психотехнике.
Еще в древней Руси было установлено, что все процессы в организме человека подчиняются мозгу, а ключом к мозгу человека является транс. Поэтому стало ясно, что всем, кто хочет влиять на человека, необходимо изучить искусство погружения людей в трансовые состояния. И вот в разных городах Руси стали возникать удивительные самобытные психотехники погружения соплеменников в транс с помощью ритмического движения, звука и наркотических трав и снадобий.
В древности существовало искусство церемониальной магии, которое заключалось в умении вызывать и управлять духами с помощью различных магических заклинаний. Ведун мог использовать духов для добрых или злых дел. В первом случае — это была белая магия, во втором — черная магия. Искусство ведуна зависело от его способности контролировать Универсальную жизненную силу, которая выглядит как эфирообраз-ный магнетический Небесный (астральный) свет. с, Русское магическое искусство является самым древним на Земле. Создатели Вед — древнерусские ведуны и волхвы — были одновременно и сильными магами. Слово «магия» было рождено на нашей прародине. Свидетельства величайших ученых ш магов древности говорят, что древнерусская магия была самым сильным эзотерическим искусством древности. Например, Пифагор учился у русского мага 12 лет и всю жизнь вспоминал эту учебу как прикосновение к величайшей Тайне Земли, Древние мистики, да и данные современных археологических раскопок, подтверждают, что прародина древних русов является самым древним на Земле местом появления разумного человека. Современные данные археологических раскопок и найденные сотни скелетов на нашей прародине резко и катастрофически меняют представления ученых о истории становления цивилизации Земли. Становятся понятными многие явления науки и знания, которые взялись как бы неоткуда. Становится неоспоримо ясным, что древнерусский язык был праязыком всего человечества и именно от него произошли все главные современные и забытые языки, в том числе и санскрит. Русские ученые напоминают, что еще 60-70 тысяч лет тому назад наши предки утверждали, что языком будущей мировой цивилизации будет русский язык — и действительно, современный русский язык является самым научным, самым компьютерным, самым ментально богатым и содержательным языком мира, на несколько порядков опережая такие лучшие современные языки — как китайский, английский, французский, немецкий и испанский.
В основе древнерусской магии лежало искусство измененного состояния психофизиологии и энергетики организма, работающего в режиме кодированной чувствительности и управляемости.
Отсюда следует, что в случаях слабой воли и повышенной внушаемости человек может магически управляться на любом расстоянии, какой бы слабый ни был искусственный управляющий сигнал.

Древние русы познавали Природу и пытались понять основные законы движения небесных светил, для чего еще в каменном веке строили обсерватории, например в Аркаиме (Челябинская обл.). Затем пытались понять и объяснить физическую природу окружающих человека предметов и явлений. Затем перешли к изучению устройства собственного организма, открыли внутренние органы, их назначение и роль. Затем перешли к изучению собственной психики и сознания, открыли закономерности функционирования собственного «Я». Затем перешли к изучению существования человеческих сообществ, этносов, наци и, государств и законы становления и развития общечеловеческой цивилизации на Земле, открыли существование ноосферы. Теперь уже изучается проблема человеческого сообщества — как космического феномена, в связи с реальным освоением Космоса. Как видим, круг замкнулся, от звезд начали и к небу пришли вновь, но на новом витке знаний.
Но все прошедшие века и тысячелетия существовала и развивалась параллельно с официальной и другая, скрытая от непосвященных, тайная древнерусская наука психического воздействия человека на других людей, на животных, на любые объекты Реальности.
Древнерусские жрецы боролись с стихийными информационными процессами («духами») с помощью заклинаний, жертвоприношений, угроз, молитв, приемов изгнания и др.
Считалось, что душа человека проявляет себя в призраках, сновидениях, галлюцинациях, автоматизмах и др. Воздействие на человека понималось как информационное воздействие на его душу, внедрение в нее и даже замена или полное ее похищение. Считалось, что Природой управляет Закон «симпатии и аналогии». По этой теории два человека (или любых однородных и схожих объекта), никак между собой внешне не связанных и находящихся на любом расстоянии, тем не менее могут производить воздействие друг на друга через скрытую внутреннюю связь, благодаря своему сходству (особенно у близнецов и родственников) и условию сочувствия («симпатии») друг другу.
Из этой теории исходит подражательная, гомеопатическая и мимикрическая магия. Например, врачующий жрец мог приостановить течение болезни и добиться выздоровления пациента, находившегося от него на любом расстоянии с помощью следующей «симпатической» психотехники — жрец притворялся таким же больным, как и пациент, полностью до деталей копируя его состояние, а затем начинал ощущать в себе и внешне всячески изображать быстрое и чудесное исцеление, что и передавалось пациенту автоматически в силу «симпатической» магии и закона Всемирного внушения, по которому следует, что все люди и все объекты Вселенной информационно взаимосвязаны, взаимозависимы и взаимообусловленны.
И особенно эффективно и заметно эта информационная зависимость срабатывает в тех случаях, когда форма объектов совпадает внешне и по «духу» (информационному соображению, а для человека — это одинаковый настрой эмоций и органов чувств). Форма..- фор-мирует информационный канал, а эмоции наполняют мыслеформу энергией, поэтому сильные эмоционально окрашенные со-бытия, да еще и между знакомыми или родственниками (например, смерть, пожар и т.д.) передаются особенно надежно и неотвратимо.
Другой пример «симпатической» магии, это опосредованное воздействие на другого человека методом воздействия на любой объект, с которым этот человек контактировал, но особенно эффективность велика, если воздействие осуществляется на предмет, длительно, контактировавший с заданным человеком, например, такими предметами могут быть его белье, часы, цепочка, волосы, ногти и т. д.
Третий пример «симпатической» магии — это воздействие на человека методом воздействия на его изображение — фото, скульптуру и т. д. Например, чтобы ослепить свою жертву, маг пронзал иглой глаз в изображении своей жертвы, а если хотел жертву убить, то поступал соответственно с его изображением (чаш,е с восковой фигурой). Если жрец или маг хотел сдружить двух людей или раздружить, то соответственно поступал с двумя фигурами этих людей по задуманному сценарию.
Эффект магического воздействия зависел от информационной восприимчивости объекта, например, золото и вода считались самыми восприимчивыми из неживых объектов,а люди, кроме информационной восприимчивости, еще разделялись по эффекту реакции на уже воспринятую им информацию (по внушаемости). Но главными факторами все же считалось информационное родство объектов или людей и сила эмоционального мыслеобраза жреца или мага (сила индуктора).
Жрецы и маги считали мир вокруг себя живым, поэтому они приписывали всем природным явлениям человеческую мотивацию, которую они хорошо знали из своего жизненного опыта. Поэтому жрецы не только на людей,но и на Природу — разные ее проявления, воздействовали как и на людей, теми же информационно-психологическими методами: заклинаниями, молитвами, подношениями, жертвами, угрозами, просьбами, отрежиссированными манипуляциями, церемониями, обрядами и т.д.
Со временем, в результате дальнейшего развития цивилизации, жрецы установили, что тело человека — это сложный физико-химический аппарат, который преобразовывает химическую энергию в механическую. Открываемые физические законы Природы показали, что все происходящее в природе имеет причину, но не имеет цели,кроме самосохранения или выживания. Но самые мудрые жрецы утверждали, что живой организм человека не может быть понят только с точки зрения механической теории и утверждали наличие в человеке и Природе единой формообразующей и направляющей информации как первоначального и независимого источника развития Вселенной, целью которого является целенаправленное развитие феномена жизни. Жизнь всего живого, включая человека, представляет, по этой теории, инстинкт самосохранения, в котором борьба за существование является неосознанной. Сущность психики человека находится в его подсознании, которое через подсознательные влечения, желания, побуждения, страхи и т. д. себя и проявляет. Сильные эмоции и побуждения никогда не проходят бесследно и даже при их неосуществлении они не исчезают, а вытесняются в подсознание, где продолжают «работать» и влиять на поведение человека. При психическом воздействии именно они являются причиной реальных, внешне как бы иррациональных поступков, невротических и психических симптомов; они же формируют различные образы и действия в сновидениях.
Но особенно расстроило жрецов открытие и установление того факта, что в глубине подсознательной и психической сущности человека лежат животные, сексуальные и агрессивные импульсы, делающие физическую природу человека не соответствующей его стремлению к знаниям, морали и высшим духовным идеалам, которые большинство людей испытывает, находясь в полном сознании и действуя в определенном социуме, часто вынужденно соблюдая его законы, табу и установки.
Поэтому для становления личности шамана, жреца или мага была создана техника искусственного развития «священных болезней», переболев которыми шаман или жрец приобретал особую силу психического воздействия на людей и Природу. В качестве «священных болезней» применяли технику искусственного вызывания эпилепсии, истерии, психоза, управляемой шизофрении и др. Целью этой «болезни» было согласовать работу двух «Я» — подсознания и сознания, для чего изменить и окультурить животное содержание своего подсознания и включить его в осознаваемые процессы восприятия и мышления. Поскольку считалось, что вместилищем базовых инстинктов являлось правое полушарие, то для синхронизации его работы следовало развить адепту (будущему жрецу) канонизированное воображение, интуицию и способность к восприятию подсознания (правого полушария) через биолокационные бессознательные психотехники — «автоматическую речь», «яснослышание», «ясновидение», «ритуальное посещение Верхнего и Нижнего миров», «Мистерии смерти и воскрешения» и т. д.
Русский жрец чаще всего наследовал свою профессию, но иногда и избирался на эту должность, благодаря какому-нибудь необычному происшествию, которое как бы указывало большинству, что именно он является избранником богов, а значит, именно ему теперь и следует выступать от их имени. Иногда человек становился жрецом после того, как с ним случался припадок с конвульсиями или потерей сознания, в которых ему открывалось то, кем он отныне призван быть.
Будущий жрец обязательно подвергался суровым испытаниям и тренировкам, пока не появлялся искусственно вызываемый психоз, при этом строго соблюдалась тщательно разработанная церемония поэтапного развивающегося Посвящения, заканчивающаяся излечением жреца и разрешением ему Учителем самостоятельной практики. Отбор кандидатов в русские жрецы выполнялся жрецом-учителем по качеству трансового бреда и галлюцинаций ученика, а также по его способностям хорошо запоминать все, что он «видел, чувствовал и слышал» в трансе. Далее жрец-учитель обучал вновь посвященного искусству расшифровывать те символические видения, которые он наблюдал. Одежда русского жгрия nnm-пяля из длинной белой рубахи, подпоясанной священным шнуром в три круга. Жрецы верили, что звезды божественны и обладают высшим разумом, и вообще, все в природе обладает планом и разумом. Кроме общих богов, каждый жрец имел личного бога-помощника, иногда таким духом-помощником становился «дух» жреца-учителя. Главным условием хорошего здоровья жреца считалась профилактика, гигиена, здоровый разум, физические упражнения, добрые дела и «правильные» (нравственно окрашенные) мысли.
Русские» жрецы верили, что иногда возможны случаи трансмиграции (переселения) души от Учителя к ученику.

Гурджиев Георгий Иванович (23 апреля 1872г., Александрополь, Армения – 29 октября 1949г., Нёйи-сюр-Сен, Франция) – величайший философ-мистик, композитор и путешественник..
Его работы были посвящены саморазвитию человека, росту его сознания и бытия в повседневной жизни. Также уделял большое внимание физическому развитию человека, отчего был прозван, а в последние годы жизни и представлялся «учитель танцев».

Одной из наиболее загадочных и мистических фигур ушедшего ХХ века был человек незаурядных способностей – Георгий Иванович Гурджиев. С именем Гурджиева связаны слухи и легенды, его учение живо по сей день в узких группах последователей, не считающих необходимым придавать широкой огласке методы и практики воздействия на психику человека, оставленные им в наследство от «хитрого мудреца». Георгий Иванович Гурджиев по праву считался магом, поскольку достиг немалых успехов в управлении собой и другими (другими в большей степени).
Умение воздействовать на других людей ценилось во все времена, но век двадцатый – нечто особое. Волна войн и революций, прокатившаяся по всему миру, как и поднявшиеся на этой волне правители тоталитарного склада – явление незаурядное, не имеющее аналогов в древней истории. Никогда доселе люди не гибли миллионами ради осуществления некой эфемерной цели, никогда ранее к слову вождя не прислушивались с религиозным трепетом целые народы, а противостояние двух правителей великих держав прежде не напоминало мистической борьбы магов.
ХХ век – время забвения религий прошлого и создания новых идеологий, время интенсивных исследований человеческой психики, время демографического взрыва, неминуемо ставящего перед человечеством проблему выживаемости, а стало быть, и проблему Управления. В этом веке, отмеченном информационным и технологическим прорывом в неведомые доселе области знаний, учение Гурджиева о человеке как об управляемом механизме, было востребовано на все сто процентов. Человеческое общество было и остается полностью управляемым даже в отсутствии таких знаковых для ХХ века фигур как Адольф Гитлер и Иосиф Сталин, каждый из которых был не понаслышке знаком с учением Г. И. Гурджиева. Феномен тоталитаризма, ставший отличительной чертой ушедшего столетия, невозможно рассматривать отдельно от фигуры «Учителя народов», создавшего уникальную систему управления коллективом, и оказавшего тем самым неоценимую услугу, как тоталитарным правителям, так и тем силам, которые предпочитают управлять обществом, оставаясь в тени.

Механик человеческих душ – так можно было бы назвать Георгия Ивановича Гурджиева, создавшего и развившего философскую концепцию о человеке как механизме, которым можно управлять, вести в нужном направлении, проводить над ним психологические эксперименты и добиваться полного послушания. Всех людей он разделил на управляющих и управляемых в зависимости от того, насколько человеку подотчетны его собственные физические и психические проявления. Манипулировать общественным сознанием и направлять человеческие потоки в горнило истории могут лишь те, кто в состоянии подчинить чистому разуму все движения собственной души, включая желания, влечения и инстинкты. Своих учеников Гурджиев убедил в том, что современный человек бессознателен во всех проявлениях, – это машина, полностью управляемая внешними обстоятельствами.

Все чувства, слова, привычки, поступки и даже творческие проявления человека в областях искусства, науки и философии – все это механистично и может быть, как запрограммировано, так и перепрограммировано. «Хитрый мудрец», как называли его ученики, считал, что полностью управляемый человек не в состоянии не только вмешаться в ход бытия в целом, но даже что-либо изменить в своей жизни, сделать открытие или изобретение, поскольку все уже открыто до него и вместо него.
Гурджиев говорил: «Все, что человек говорит, делает, думает, чувствует, – все это случается… Все случается совершенно таким же образом, как вследствие изменений в верхних слоях атмосферы выпадает дождь, как тает снег под лучами солнца, как пыль вздымается ветром». Человека несет по волнам судьбы на утлом суденышке его ограниченных представлений о мире. Для того, чтобы перестать быть зависимым от внешних факторов, нужно, в первую очередь, взять под контроль факторы внутреннего мира, научиться управлять собой, подобно тому, как можно научиться управлению автомобилем. Человек, по утверждению Гурджиева, – машина, которой он может оставаться сколь угодно долго, пока сам не захочет перестать быть ею. Быть управляемым, подчиненным, ограниченным – значит, быть машиной, но для того, чтобы выйти из замкнутого механистичного круга предопределения, «необходимо прежде всего познать эту машину. Когда машина познает себя, она перестает быть машиной – по крайней мере такой машиной, какой она была до этого. Она уже начинает нести ответственность за свои действия». В противном случае человек навсегда останется «рабом и игрушкой воздействующих на него сил».
Среди последователей русского мага греко-армянского происхождения были и те, кого особенно интересовала власть над другими, власть как высшая цель.
От теории Георгий Иванович быстро перешел к практике, исследуя на собственных учениках различные способы воздействия на человеческий организм. Посредством применения специфических физических и психологических тренингов, направленных на управление дыханием, ему удавалось вводить своих учеников в состояние особого транса, при котором они, оставаясь частично вменяемыми (или внушаемыми), оказывались полностью послушными воле учителя. Со стороны это выглядело как сеанс гипноза, управление зомбированными людьми, манипуляция сознанием или что-то в этом роде. Во время демонстрационных сеансов ученики двигались вокруг гуру подобно планетам, обращающимся относительно светила, расположенного в центре.

Во время этого танца дервишей, почерпнутого Гурджиевым из практики суфиев, и называемого им «священным», ученики достигали требуемого состояния, в котором они уже не чувствовали ни боли, ни отчаянья, ни сомнений. Страх, как и инстинкт самосохранения, полностью оказывались подавленными, что демонстрировалось в упражнении, неизменно вызывавшем у публики смешанное чувство немого восторга и ужаса перед всесильным магом. Гурджиев в глубине сцены разворачивал учеников лицами к публике, после чего они по команде резко бросались к рампе, а учитель, вместо того, чтобы дать команду «стоп», просто отворачивался от сцены, демонстрируя то ли свою безучастность, то ли свою абсолютную власть. Группа учеников, перелетев через оркестровую яму, падала в зрительный зал, причем каждый из «одеревеневших» адептов застывал в особой позе, принятой им в момент падения. До команды мага группа учеников продолжала неподвижно лежать вповалку среди сломанных стульев и шокированных зрителей, но после разрешительной фразы Георгия Ивановича они оживали, приходя в себя от какого-то странного забытья. Самым странным во всем этом было то, что не смотря на многочисленные показы этого действительно интересного эксперимента, никто из учеников ни разу так и не получил перелома, разрыва связок или хотя бы банального ушиба.

Помимо столь ошеломляющих фокусов Гурджиев демонстрировал и более традиционные, но не менее убедительные. Суть подобных показов заключалась в демонстрации психологических феноменов и скрытых возможностей человека, управлять которыми возможно, лишь подчинив себе как физическую, так и психо-эмоциональную сторону человеческой природы. Зрители становились свидетелями того, как адепты школы Г. И. Гурджиева передавали мысли на расстоянии, когда одному из них в зале тихо назывались числа, названия предметов, животных и даже музыкальных произведений, а тот мысленно передавал полученную информацию своим коллегам на сцене. Художник на доске начинал рисовать загаданное животное, а музыкант начинал играть на рояле, стоящем на сцене, тему из музыкального произведения, загаданного зрителями. Само собой, угадывались и цифры, находились спрятанные в зале предметы, показывались и иные чудеса из области телепатии. Особенно убедительным выглядело то, что все эти психологические феномены, так называемые сверхвозможности человека, демонстрировал не сам основатель школы и признанный маг Гурджиев, а его последователи и ученики, что неопровержимо доказывало существование таких возможностей в каждом человеке и ставило вопрос о необходимости их развития.

В том то все и дело – не сам восточный маг демонстрировал свой редкий дар, а самые что ни на есть европейские интеллигенты, сродни тем, что сидели в зале. Потрясенные увиденным и услышанным, некоторые из зрителей изъявляли желание примкнуть к сторонникам этого необычного человека.
Знаменитого мистика гораздо более волновало качество его учеников, нежели их количество. В числе последователей Гурджиева оказались ярчайшие личности совсем не случайно. Он специально создавал условия для того, чтобы среди его учеников были только те, кому это действительно нужно. При организации своих лекций он создавал ряд существенных затруднений для тех, кто искал знаний о природе человека: переносил место и время встреч, в самый последний момент отменял лекции. Его ученик П. Д. Успенский в одной из книг о Гурджиеве писал: «Он никогда не желал облегчать людям знакомство с его идеями. Наоборот, он считал, что, только преодолевая затруднения, хотя бы случайные и не связанные с делом, люди смогут оценить эти идеи». Будучи сам человеком контрастным и далеко неоднозначным, Георгий Иванович считал, что трудности и нестандартные ситуации необходимы, так как дают человеку возможность меняться и достигать внутреннего единства и целостности. «Если человек живет без внутренней борьбы, если он идет, куда его влечет и куда дует ветер, он остается таким же, каким был прежде» – говорил Гурджиев. Будучи убежден в том, что жизненные трудности нужно использовать для интеллектуального и духовного развития, он умело создавал дополнительные препятствия для своих учеников с целью активизации их внутреннего роста. Основой его доктрины можно считать высказанное им же умозаключение: «Экстремальные ситуации и связанные с преодолением трудностей «сверхусилия» настоятельно необходимы, поскольку «человек чересчур ленив и боится сделать себе что-либо неприятное. Самостоятельно он никогда не достигнет необходимой интенсивности».

Порой гуру откровенно издевался над учениками, заставляя их выполнять бессмысленную работу, или сводя вместе людей, испытывавших друг к другу взаимную неприязнь. Эта нестандартная манера передавать знания, почерпнутая Гурджиевым на Востоке, смущала, огорчала и даже выводила из себя многих последователей. Парадоксальное поведение мага с трудом укладывалось в стереотип европейского мистика, распространенный в интеллектуальной среде начала ХХ века, воспитанной на трудах Е. П. Блаватской и антропософских идеях западных богоискателей. В том то все и дело – Гурджиев был слишком непонятным, загадочным, непредсказуемым даже для мистически настроенной, казалось бы, подготовленной аудитории. В отличие от теоретиков из теософского общества он предлагал конкретные пути и практические методы для преодоления косности человеческой природы и развития сверхспособностей. Он сам и многие из его ближайших последователей, принявших восточную концепцию беспрекословного подчинения гуру, достигли немалых успехов в изучении скрытых аспектов человеческой психики и физиологии. Саморегуляция, контроль над дыханием, медитация и священные суфийские танцы – все эти практики были направлены на овладение скрытыми ресурсами и возможностями человеческого организма. Гурджиеву удалось привнести в загадочный мир европейской эзотерики элемент подлинного восточного знания, имеющего как теоретическую, так и сугубо практическую сторону. Знание это дало ему возможность обрести власть, как над самим собой, так и над другими людьми, что, конечно же, не могло быть незамечено теми, кто испытывал огромную потребность во власти для удовлетворения собственных политических амбиций. В том, что учение Гурджиева и его оригинальные практические методики развития внутреннего потенциала человека оказались востребованными – в этом сомневаться не приходится. В своей группе учеников-адептов он создал модель полностью управляемой организации, члены которой, будучи высокообразованными интеллектуалами с пробужденными телепатическими способностями, были полностью послушны воле учителя.

Необъяснимая власть Гурджиева над собственными учениками поражала и пугала людей. Показываемые гастролирующей «труппой» демонстрационные выступления, направленные на пробуждение у публики интереса к необычным скрытым способностям человека, вызывали сильнейший общественный резонанс. В начале ХХ века Гурджиева сравнивали с легендарными Гудини и Калиостро, сейчас на подобное внимание публики мог бы претендовать только Дэвид Коперфильд. Но Коперфильд лишь фокусник, а вот Гурджиев помимо фокусов занимался серьезными магическими практиками, прикрытием для которых была концертная и лекционная деятельность. В 1924 году гуру-гипнотизер организовал гастрольную поездку своего коллектива по городам США. Публика воспринимала фейерверк танцев и магических «чудес» как феномен безграничного господства учителя-мага над послушными учениками. Американский писатель Вильям Сибрук охарактеризовал это зрелище как «удивительное, яркое, автоматическое, нечеловеческое, почти невероятное послушание и роботоподобное подчинение учеников». Жителей Запада поражали возможности учеников Гурджиева, способных передавать мысли на расстоянии и впадать в состояние, в котором человеку не ведомы ни боль, ни страх.
Американские и европейские зрители, непросвещенные относительно практических техник регуляции различных систем человеческого организма, издревле существовавших на Востоке, относили невероятные способности учеников Гурджиева лишь к заслугам их учителя. Однако беспрекословное «послушание» Гурджиев сам проходил у персидских шейхов и наставников монастырей Тибета. На Востоке сложились основы мировоззрения Гурджиева, там выкристаллизовалось учение, которое он принес сначала в Россию, а в дальнейшем распространил по всему миру, там оформились основные черты его непростого характера.В самую пору сказать что-

Новости

Интересные материалы

Select Your Language

Рубрики

Ссылки

тренинги

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
« Мар
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	31